Aktivitätsübersicht
"Amigo Brothers" endet, ohne den Sieger des letzten Boxkampfs preiszugeben. Eine Möglichkeit für die Schüler, das Verständnis der Story-Elemente zu demonstrieren, besteht darin, ein dreiteiliges erweitertes Ende der Story zu erstellen. Das Ende sollte mit der Botschaft der Geschichte, den Handlungsereignissen und den etablierten Persönlichkeiten der Charaktere übereinstimmen. Schüler können auch Textblasen verwenden, um das Schreiben von Dialogen zu üben. Lassen Sie die Schüler für jeden Frame die Szene darstellen und sie in der Box unten mit der richtigen Grammatik und den richtigen Übergängen erzählen.
Schüler, die mit der Art und Weise, wie Boxkämpfe gewertet werden, nicht vertraut sind, finden hier möglicherweise einige hilfreiche Informationen.
Beispiel "Amigo Brothers" Story Vorhersage
Nach dem Kampf gingen beide Jungen, ohne auf das Endergebnis zu warten. Sie gratulierten einander und gingen nach Hause, um aufzuräumen und sich auszuruhen. Am nächsten Morgen lesen die Jungs in der Lokalzeitung über den Kampf. Felix gewann das Match mit 30-29. Felix würde zum Golden Gloves Championship Tournament übergehen. Als Felix und Antonio sich an diesem Nachmittag trafen, gab es keine harten Gefühle zwischen ihnen. Für sie war es nur ein weiterer Tag im Fitnessstudio.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das die Geschichte von "Amigo Brothers" anhand von Schlussfolgerungen und Vorhersagen erweitert.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Verwenden Sie 3 Zellen, um zu beschreiben, was Ihrer Meinung nach nach nach dem Ende von "Amigo Brothers" passiert ist.
- Illustrieren Sie die Geschichte mit Sprechblasen, Figuren und Szenen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Erweitert | Kompetent | Entstehenden | |
|---|---|---|---|
| Prognose | Der Student machte eine sehr vernünftige Vorhersage basierend auf bekanntem Kontext und Folgerungen. | Der Student hat eine Vorhersage gemacht, aber es fehlt eine starke Verbindung zum bekannten Kontext. | Der Student hat eine Vorhersage gemacht, die auf nichts Bestimmtem basiert. |
| Kreativität | Der Student zeigte ein hohes Maß an Kreativität. Der Student nahm mit Humor, Witz oder anderen künstlerischen Mitteln deutlich Bezug auf den Text. | Der Student verwendete etwas Kreativität in seinem Storyboard. Der Student schloss subtile Originalität ein, die Verständnis zeigte. | Der Schüler hat nicht viel Kreativität eingesetzt. |
| Englische Konventionen | Im gesamten Storyboard gibt es keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik. Alle Schreibabschnitte zeigen ein sorgfältiges Korrekturlesen. | Im gesamten Storyboard gibt es einige Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. Alle schreibenden Teile zeigen einige Korrekturlesen. | Im gesamten Storyboard gibt es verschiedene Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. Die meisten Schreibabschnitte geben kein Korrekturlesen wieder. |
Wie man Grundschülern das Vorhersagen Beibringt
Sprechen Sie Über Das, was Sie in der Geschichte Wissen
Führen Sie die Schüler zu einer Diskussion, die sich mit dem befasst, was in der Geschichte bekannt ist. Beziehen Sie Story-Elemente wie Handlung und Konflikt sowie das ein, was bereits in der Story passiert ist.
Besprechen Sie die Art und Weise, wie Charaktere Zuvor Reagiert Haben
Achten Sie sorgfältig darauf, wie die Charaktere zuvor auf bestimmte Erfahrungen in der Geschichte reagiert haben. Das Verhalten eines Charakters in der Vergangenheit ist ein guter Indikator für zukünftiges Verhalten.
Sagen Sie Voraus, was in der Zukunft Passieren Wird
Unterstützen Sie die Schüler dabei, ihr Wissen über die Charaktere zu nutzen und vorherzusagen, wie die Charaktere ihrer Meinung nach in der Geschichte reagieren werden, basierend auf dem, was passiert ist und wer sie sind.
Häufig gestellte Fragen zur Story-Vorhersage: Amigo Brothers
Warum wird eine Fertigkeit auf einem höheren Niveau vorhergesagt?
Um Vorhersagen zu treffen, müssen die Schüler Informationen aus der Geschichte entnehmen und diese zusammenfassen, damit sie entscheiden können, was als nächstes passieren könnte. Es wird nichts direkt gesagt, sondern nur impliziert. Um Vorhersagen zu treffen, müssen die Schüler sich mit den Auswirkungen befassen und eine fundierte Vermutung darüber anstellen, was als nächstes passieren könnte.
Wie kann ein Storyboard bei der Vorhersage helfen?
Das Illustrieren kann den Schülern beim Lernen helfen, und wenn sie die Illustration beschreiben müssen, erhalten sie alle Werkzeuge, die sie benötigen, um eine genaue Vorhersage zu treffen. Eine praktische Aktivität wie ein Storyboard hilft den Schülern beim Denken und bei höheren Fertigkeiten wie Vorhersagen.
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