Aktivitetsoversigt
Eleverne vil elske at vise, hvor meget de har lært om atomstruktur eller et andet videnskabeligt emne ved at oprette et spil, der tester deres og deres klassekammeraters viden! Eleverne kan oprette brætspillet som en afsluttende vurdering af en enhed og derefter fejre afslutningen på enheden ved at spille sammen ! Læreren kan udskrive og laminere spillene og oprette dem på forskellige stationer rundt i rummet, så eleverne kan rejse rundt og prøve hver enkelt. Dette kan også være en god tilføjelse til en videnskabsmesse.
For flere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores spilplakatskabeloner !
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et brætspil, der viser din viden om atomstruktur eller et andet videnskabeligt emne!
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start opgave"
- Tilføj den viste skabelon, tilføj retninger, tal eller symboler.
- Du kan ændre design, farver eller tilføje andre billeder for at forbedre dit spillebræt.
- Lav en kort med spørgsmål eller prompts i en separat celle eller storyboard.
- Lav spilmærker eller brug det, du har i klasseværelset.
- Print, laminat, sæt det op og spil!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Skriftligt Arbejde | Hvis der er skrift, er det tydeligt og bruger hele sætninger. | Hvis der er skrift, er det noget overskueligt og bruger nogle hele sætninger. | Hvis der er skrift, er det ufuldstændigt og uklart. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer opgaven ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til opgaven, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til opgaven. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Aktivitetsoversigt
Eleverne vil elske at vise, hvor meget de har lært om atomstruktur eller et andet videnskabeligt emne ved at oprette et spil, der tester deres og deres klassekammeraters viden! Eleverne kan oprette brætspillet som en afsluttende vurdering af en enhed og derefter fejre afslutningen på enheden ved at spille sammen ! Læreren kan udskrive og laminere spillene og oprette dem på forskellige stationer rundt i rummet, så eleverne kan rejse rundt og prøve hver enkelt. Dette kan også være en god tilføjelse til en videnskabsmesse.
For flere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores spilplakatskabeloner !
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et brætspil, der viser din viden om atomstruktur eller et andet videnskabeligt emne!
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start opgave"
- Tilføj den viste skabelon, tilføj retninger, tal eller symboler.
- Du kan ændre design, farver eller tilføje andre billeder for at forbedre dit spillebræt.
- Lav en kort med spørgsmål eller prompts i en separat celle eller storyboard.
- Lav spilmærker eller brug det, du har i klasseværelset.
- Print, laminat, sæt det op og spil!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Skriftligt Arbejde | Hvis der er skrift, er det tydeligt og bruger hele sætninger. | Hvis der er skrift, er det noget overskueligt og bruger nogle hele sætninger. | Hvis der er skrift, er det ufuldstændigt og uklart. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer opgaven ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til opgaven, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til opgaven. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Forståelse Atomic Structures
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
