Ved hjælp af en tidslinjelayout vil de studerende skitsere begivenhederne, der førte til skrivning og underskrift af uafhængighedserklæringen. Lærere kan forudvælge begivenheder, som studerende kan vælge imellem, eller elever kan vælge deres egne. Protester, boykotter og større tal er alle genstande, der kunne inkluderes. Studerende vil være i stand til at forklare og analysere, hvordan begivenheder er udfoldet, hvilket førte til oprettelsen af erklæringen. Denne aktivitet vil også give de studerende et bredere historisk perspektiv på begivenheder. Henvis til tidslinjeaktiviteterne i både Events to the Revolution og The American Revolution lektionsplaner for mere dybdegående ideer.
Studerende kan vælge at illustrere følgende begivenheder (blandt andre):
Udvidet aktivitet
Lad studerende undersøge og oprette en tidslinje om begivenheder i Frankrig, der førte til oprettelsen af Erklæringen om Menneskerettighederne. Bed eleverne sammenligne og klage over klager og problemer, der førte til begge dokumenter.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en tidslinje, der beskriver de vigtigste begivenheder, der fører op til uafhængighedserklæringen.