Aktivitetsoversigt
Temaer bliver levende, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet identificerer de studerende nøgletemaer i Uafhængighedserklæringen og støtter deres valg med detaljer fra teksten.
Erklæringen om uafhængighedstemaer og ideer, der skal drøftes
Uretfærdighed
Et vigtigt tema i Uafhængighedserklæringen er uretfærdighed. Dokumentet viser ikke kun klager over kong George III, men klagerne mod en tyrann. I George's tyranni har han opløst de repræsentative regeringer, begrænset valuta, opkrævet urimelige skatter og taget territorium væk. I hvert trin har kong George behandlet befolkningen i kolonierne ikke som borgere i England, men som petulantbørn. Ved at gøre dette har kong George frarøvet kolonisterne deres rettigheder som engelske borgere, hvilket er uretfærdigt.
Styrken af de styrede over linealerne
Et andet vigtigt tema rejst i Uafhængighedserklæringen er styrken af de styrede over herskerne. Med fremveksten af oplysningstiden og købmandsklassen var troen på den guddommelige ret for konger alligevel langsomt forsvundet; men få mennesker indså, hvilken magt de holdt over deres regering. Med dette dokument smed kolonisterne en ny sti i historien ved at oprette deres egen regering, fordi den ene, kong George III, der kørte, var korrupt og tyrannisk. For første gang i historien bestemte folket deres fremtid og kastede de traditionelle herskers ideer væk.
Begrundelse for en krig
Et yderligere vigtigt tema i Uafhængighedserklæringen er begrundelsen for en krig. Krig bør ideelt set altid være en sidste udvej. De klagepunkter, som Jefferson skitserede i dokumentet, viser, at alle nødvendige skridt blev taget for at forhindre krig i at blive en realitet. Dermed viser Jefferson også alle de uhensigtsmæssige, tyranniske måder, som King George har reageret på disse trin, idet han ikke efterlader andre muligheder end at erklære og derefter kæmpe for frihed fra en urimelig tyrann.
Umistelige rettigheder for alle mennesker
Et sidste vigtigt tema fundet i Uafhængighedserklæringen er alle menneskers umistelige rettigheder. Jefferson skitserer dem: alle mennesker er skabt lige, og de har ret til liv, frihed og forfølgelse af lykke. Dokumentet skitserer ikke kun en liste over klager; for første gang i historien erklærer det, at alle er født med rettigheder, som ikke kan gives eller fjernes af nogen undtagen, ja, Gud. En konge eller dronning har ingen ret til at blande sig i folks frihed, og hvis de gør det, har folket ret til at kaste dem væk. For første gang i historien gøres folket lig med monarkerne ved deres umistelige ret til ligestilling.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i uafhængighedserklæringen . Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer det eller de temaer fra uafhængighedserklæringen, du vil medtage, og erstatt teksten "Tema 1".
- Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema.
- Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Aktivitetsoversigt
Temaer bliver levende, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet identificerer de studerende nøgletemaer i Uafhængighedserklæringen og støtter deres valg med detaljer fra teksten.
Erklæringen om uafhængighedstemaer og ideer, der skal drøftes
Uretfærdighed
Et vigtigt tema i Uafhængighedserklæringen er uretfærdighed. Dokumentet viser ikke kun klager over kong George III, men klagerne mod en tyrann. I George's tyranni har han opløst de repræsentative regeringer, begrænset valuta, opkrævet urimelige skatter og taget territorium væk. I hvert trin har kong George behandlet befolkningen i kolonierne ikke som borgere i England, men som petulantbørn. Ved at gøre dette har kong George frarøvet kolonisterne deres rettigheder som engelske borgere, hvilket er uretfærdigt.
Styrken af de styrede over linealerne
Et andet vigtigt tema rejst i Uafhængighedserklæringen er styrken af de styrede over herskerne. Med fremveksten af oplysningstiden og købmandsklassen var troen på den guddommelige ret for konger alligevel langsomt forsvundet; men få mennesker indså, hvilken magt de holdt over deres regering. Med dette dokument smed kolonisterne en ny sti i historien ved at oprette deres egen regering, fordi den ene, kong George III, der kørte, var korrupt og tyrannisk. For første gang i historien bestemte folket deres fremtid og kastede de traditionelle herskers ideer væk.
Begrundelse for en krig
Et yderligere vigtigt tema i Uafhængighedserklæringen er begrundelsen for en krig. Krig bør ideelt set altid være en sidste udvej. De klagepunkter, som Jefferson skitserede i dokumentet, viser, at alle nødvendige skridt blev taget for at forhindre krig i at blive en realitet. Dermed viser Jefferson også alle de uhensigtsmæssige, tyranniske måder, som King George har reageret på disse trin, idet han ikke efterlader andre muligheder end at erklære og derefter kæmpe for frihed fra en urimelig tyrann.
Umistelige rettigheder for alle mennesker
Et sidste vigtigt tema fundet i Uafhængighedserklæringen er alle menneskers umistelige rettigheder. Jefferson skitserer dem: alle mennesker er skabt lige, og de har ret til liv, frihed og forfølgelse af lykke. Dokumentet skitserer ikke kun en liste over klager; for første gang i historien erklærer det, at alle er født med rettigheder, som ikke kan gives eller fjernes af nogen undtagen, ja, Gud. En konge eller dronning har ingen ret til at blande sig i folks frihed, og hvis de gør det, har folket ret til at kaste dem væk. For første gang i historien gøres folket lig med monarkerne ved deres umistelige ret til ligestilling.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i uafhængighedserklæringen . Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer det eller de temaer fra uafhængighedserklæringen, du vil medtage, og erstatt teksten "Tema 1".
- Opret et billede til eksempler, der repræsenterer dette tema.
- Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Uafhængighedserklæringen
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
