Lærere kan udsætte eleverne for plakater, der reklamerer for arbejdskraft ved byggeriet af jernbanen samt reklamerne efter byggeri, der fremmede den nye linje og rejser fra kyst til kyst. Studerende kan lære, hvor mange mennesker der søgte mulighed for at arbejde på jernbanerne, og byer og virksomheder sprang op langs dens konstruktion. De kan også se, hvordan færdiggørelsen af jernbanen tillod folk at rejse meget hurtigere for forretning eller fornøjelse. At se på primære kilder giver eleverne en dybere forståelse af tidsperioden. De kan være særlig opmærksomme på den anvendte grafik og skrifttyper samt det sprog, der bruges til at lokke potentielle arbejdere eller rejsende.
I denne aktivitet vil eleverne oprette en annonce for den transkontinentale jernbane . De skal indeholde en overskrift, tagline (iørefaldende slogan) og beskrivelse af tjenesterne. De skal også omfatte en baggrundsscene eller et mønster samt andre relevante emner, tegn, kort, symboler eller scener for at illustrere deres annonce.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret en plakat, der reklamerer for den transkontinentale jernbane.
Elevinstruktioner:
Krav: Overskrift, tagline, kort beskrivelse og billeder.