Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet kan eleverne vise tegn i historien, meget opmærksom på de fysiske egenskaber og karaktertræk af større og mindre tegn. Eleverne skal også give detaljerede oplysninger om figurens handlinger, og hvordan de påvirker plottet. Eleverne kunne identificere, hvordan bestemte begivenheder forårsaget tegnet til at ændre, og betydningen af de tegn til plottet.
De Phantom tollbooth Tegn inkluderet i denne tegnoversigt:
- Milo
Den unge hovedperson - Tock
En "vagthund" - Humbug
En pralende person, der ligner lidt en bille - Rhyme & Reason
To søstre fængslet i slottet i Air - svagt Macabre
A "som" - Kong Azaz
Hersker Dictionopolis - Mathemagician
Bror af Azaz, og hersker over Digitopolis - Alec Bings
En dreng, der ser gennem ting og vokser ned i stedet for op
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i The Phantom betalingsanlægget og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske træk, figurs aktioner, Skift Efter Dictionopolis og Vigtigt citat.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet kan eleverne vise tegn i historien, meget opmærksom på de fysiske egenskaber og karaktertræk af større og mindre tegn. Eleverne skal også give detaljerede oplysninger om figurens handlinger, og hvordan de påvirker plottet. Eleverne kunne identificere, hvordan bestemte begivenheder forårsaget tegnet til at ændre, og betydningen af de tegn til plottet.
De Phantom tollbooth Tegn inkluderet i denne tegnoversigt:
- Milo
Den unge hovedperson - Tock
En "vagthund" - Humbug
En pralende person, der ligner lidt en bille - Rhyme & Reason
To søstre fængslet i slottet i Air - svagt Macabre
A "som" - Kong Azaz
Hersker Dictionopolis - Mathemagician
Bror af Azaz, og hersker over Digitopolis - Alec Bings
En dreng, der ser gennem ting og vokser ned i stedet for op
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i The Phantom betalingsanlægget og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske træk, figurs aktioner, Skift Efter Dictionopolis og Vigtigt citat.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan analyseres interaktionen mellem karaktererne med indstillingerne i "The Phantom Tollbooth"
Identificer Karaktererne
Bed eleverne om at nærlæse historien og identificere de hoved- eller primærpersoner, der er til stede i fortællingen, og som spiller en væsentlig rolle i udviklingen af temaerne og formidlingen af den moralske lektie. Eleverne kan også fremhæve disse karakterer med deres tilstedeværelse, mens de læser historien og se, hvordan de er forbundet med historien i en bredere sammenhæng.
Diskuter Indstillingerne
Diskuter de forskellige rammer, der er til stede i fortællingen med eleverne. Eleverne kan først starte med Milos værelse, hvor han finder den mystiske betalingsautomat og derefter gå videre til Dictionopolis og andre lignende fantasisteder, som Milo besøger som en del af sin rejse. Diskuter, hvordan hver setting er unik for historien og spiller en vigtig rolle i udviklingen af fortællingen såvel som karaktererne.
Undersøg Adfærd
Hjælp eleverne med at undersøge, hvordan karakterernes adfærd ændrer sig, når de bevæger sig gennem forskellige indstillinger. Er de mere afslappede eller føler de sig mere anspændte og deprimerede i en specifik indstilling? Guide eleverne til at læse mellem linjerne og læg mærke til disse små ændringer, som vil hjælpe dem til at forstå historien og karaktererne på et dybere plan.
Analyser Karakterudvikling
Diskuter, hvordan karakterer udvikles som et resultat af deres omgivelser. Undersøg, hvordan Milos udvikling og forholdet mellem karakterer påvirkes af vanskelighederne og rammerne i forskellige lande. Engager eleverne i en komparativ analyse af de forskellige miljøer, som Milo støder på i Lands Beyond, og analyser hans udvikling gennem disse omgivelser.
Reflektere og Konkludere
Tilskynd eleverne til at dele deres tanker om forholdet mellem steder og karakterer ved at facilitere klassediskussioner. Når de undersøger, hvordan miljøer påvirker den overordnede historieoplevelse, opfordrer du eleverne til at være opmærksomme på forskellige synspunkter for at afslutte deres analyse.
Ofte stillede spørgsmål om karaktererne i "The Phantom Tollbooth"
Hvem er nøglepersonen i fortællingen?
Milo, en ung dreng, der finder en magisk betalingsautomat og drager ud på en fantasirejse på tværs af Lands Beyond, er historiens primære karakter.
Hvilken slags personlighed har Milo i starten af historien, og hvordan udvikler den sig, efterhånden som historien skrider frem?
Milo bliver tidligt vist som værende uinteresseret, apatisk og keder sig. Hans oplevelser og møder, når han rejser gennem Lands Beyond, fremmer nysgerrighed, personlig udvikling og en fornyet kærlighed til uddannelse.
Hvem er nogle andre vigtige karakterer i historien?
Tock, den rigtige vagthund, og Humbug, et væsen, der ligner en bille, er to af Milos venner. Tock står for værdien af punktlighed og fokus, hvorimod Humbug komplicerer og giver humor til gruppedynamikken.
Flere Storyboard That Aktiviteter
The Phantom Tollbooth
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
