Aktivitetsoversigt
Mens de læser Stamped , vil de studerende støde på historiske figurer, som de har hørt om, og nogle, som de måske ikke vidste om før. I denne aktivitet vil eleverne oprette et kort over de historiske figurer, der er nævnt i bogen, hvor de lægger stor vægt på deres indvirkning på historien om racisme i Amerika . Studerende kan vælge 4 eller flere historiske figurer, undersøge deres fødsel, død, sted, beskæftigelse, præstationer og vigtigst af alt den positive eller negative indvirkning, de har haft på at opretholde eller kæmpe for at udrydde racisme.
Eksemplet på denne aktivitet indeholder 24 historiske figurer nævnt i Stamped sammen med korte beskrivelser af hver person. Disse kunne udskrives som enkelt sider eller vises i diasshowtilstand digitalt og bruges som en forhåndsvisning eller resumé af bogen.
Historiske tal nævnt i stemplet
- Gomes Eanes de Zurara
- John Cotton
- Richard Mather
- Cotton Mather
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Phillis Wheatley
- William Lloyd Garrison
- Frederick Douglass
- Harriet Beecher Stowe
- Abraham Lincoln
- WEB Du Bois
- Booker T. Washington
- Ida B. Wells
- Marcus Garvey
- Jack Johnson
- Muhammad Ali
- Angela Davis
- Zora Neale Hurston
- John F. Kennedy
- Martin Luther King, Jr.
- Lyndon B. Johnson
- Malcolm X
- Langston Hughes
- Ma Rainey
- James Baldwin
- Audre Lorde
- Ronald Regan
- George Bush
- Bill Clinton
- George W. Bush
- Barack Obama
- Michelle Obama
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et diagram for de vigtigste historiske figurer nævnt i Stamped .
Elevinstruktioner:
- Identificer 4 eller flere hovedpersoner i Stamped: Racism, Antiracism, and You og skriv deres navne i de forskellige titelbokse .
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af de historiske figurer.
- Vælg farver og en pose, der passer til historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld tekstiler til "fødsel, død, placering", "besættelse / præstationer" og "indflydelse (positiv eller negativ) på historien om racisme i Amerika"
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelserne inkluderer leveår og placering, erhverv eller præstationer og den indflydelse, personen har gjort. | Beskrivelserne inkluderer nogle af fakta, eller de inkluderer oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelserne er ufuldstændige og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Den kunst, der er valgt til at skildre karakterer, passer til den berømte eller historiske figur. | Den kunst, der er valgt til at afbilde karakterer, passer til den berømte eller historiske figur, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. | Den kunst, der er valgt til at skildre karaktererne, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Mens de læser Stamped , vil de studerende støde på historiske figurer, som de har hørt om, og nogle, som de måske ikke vidste om før. I denne aktivitet vil eleverne oprette et kort over de historiske figurer, der er nævnt i bogen, hvor de lægger stor vægt på deres indvirkning på historien om racisme i Amerika . Studerende kan vælge 4 eller flere historiske figurer, undersøge deres fødsel, død, sted, beskæftigelse, præstationer og vigtigst af alt den positive eller negative indvirkning, de har haft på at opretholde eller kæmpe for at udrydde racisme.
Eksemplet på denne aktivitet indeholder 24 historiske figurer nævnt i Stamped sammen med korte beskrivelser af hver person. Disse kunne udskrives som enkelt sider eller vises i diasshowtilstand digitalt og bruges som en forhåndsvisning eller resumé af bogen.
Historiske tal nævnt i stemplet
- Gomes Eanes de Zurara
- John Cotton
- Richard Mather
- Cotton Mather
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Phillis Wheatley
- William Lloyd Garrison
- Frederick Douglass
- Harriet Beecher Stowe
- Abraham Lincoln
- WEB Du Bois
- Booker T. Washington
- Ida B. Wells
- Marcus Garvey
- Jack Johnson
- Muhammad Ali
- Angela Davis
- Zora Neale Hurston
- John F. Kennedy
- Martin Luther King, Jr.
- Lyndon B. Johnson
- Malcolm X
- Langston Hughes
- Ma Rainey
- James Baldwin
- Audre Lorde
- Ronald Regan
- George Bush
- Bill Clinton
- George W. Bush
- Barack Obama
- Michelle Obama
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et diagram for de vigtigste historiske figurer nævnt i Stamped .
Elevinstruktioner:
- Identificer 4 eller flere hovedpersoner i Stamped: Racism, Antiracism, and You og skriv deres navne i de forskellige titelbokse .
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af de historiske figurer.
- Vælg farver og en pose, der passer til historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld tekstiler til "fødsel, død, placering", "besættelse / præstationer" og "indflydelse (positiv eller negativ) på historien om racisme i Amerika"
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelserne inkluderer leveår og placering, erhverv eller præstationer og den indflydelse, personen har gjort. | Beskrivelserne inkluderer nogle af fakta, eller de inkluderer oplysninger, der ikke er relevante for den berømte eller historiske figur. | Beskrivelserne er ufuldstændige og indeholder ikke vigtige oplysninger om den berømte eller historiske figur. |
| Kunstneriske Skildringer | Den kunst, der er valgt til at skildre karakterer, passer til den berømte eller historiske figur. | Den kunst, der er valgt til at afbilde karakterer, passer til den berømte eller historiske figur, men der kan være nogle friheder, der distraherer fra opgaven. | Den kunst, der er valgt til at skildre karaktererne, er for begrænset eller ufuldstændig. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Storyboardtekst er svær at forstå. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Stemplet: Racisme, Antiracisme og dig
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
