Aktivitetsoversigt
Når man dækker vigtige emner, er det vigtigt, at alle studerende forstår fælles terminologi, så alle er på samme side med indhold. Dette hjælper med at lette mere dybdegående klassediskussion og giver de studerende mulighed for at have det ordforråd, de har brug for for at udtrykke sig. Til tider kan betingelser om selvværd være forvirrende og let at blande sammen. I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der definerer og illustrerer ordforråd til selvværd . Studerende skal opfordres til at definere termer med deres egne ord. Andre aktiviteter henviser til disse vilkår.
Vokabular for selvværd
Positive Self Concept
En person med et positivt selvkoncept kan lide den, de er, og har en tendens til at tage beslutninger for at forbedre sig selv baseret på den høje værdi af selvet.
Negativt selvkoncept
En person med et negativt selvkoncept er ikke tilfreds med, hvem de er, og har en tendens til at tage mere destruktive beslutninger baseret på en dårlig værdi af mig selv.
Selvværd
Selvværd afspejler de holdninger, du har om dig selv, positiv eller negativ.
Selv koncept
Selvkoncept er den idé, du har om dig selv og adfærd.
Ideelt selv
Det ideelle jeg er den person, som man vil være.
Selvværd
Selvværdi er, hvor meget værdi du lægger bag dig selv.
Self Talk
Selvtale er, når nogen tænker eller siger højt noget for at motivere sig selv.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Vis din forståelse af selvværdskoncepter ved at oprette et edderkopkort, der definerer og illustrerer udtryk ..
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg tre ordforråd, og skriv dem i titelfelterne.
- Kom med din egen definition og skriv den i beskrivelsesfeltet.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, karakterer og genstande.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class at vise betydningen af ordene i søgefeltet.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Emerging | Starten | |
---|---|---|---|
Word 1 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
Word 1 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Word 2 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
Word 2 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Word 3 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
Word 3 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Selvværd
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office