Cybermobning og verbal mobning lyder anderledes. Hvad der siges online, vil normalt aldrig blive sagt højt, især til offerets ansigt. Der er mange medvirkende faktorer til denne forskel, herunder at man ikke ser, mens man skriver, fjerner en vis opfattet skyld for mobberen. Mobberen kan føles som om, hvad de siger eller gør ikke er en big deal. De anerkender muligvis ikke nogen konsekvenser for deres handlinger. Hvis du ikke ser skaden på dine ord, kan det også fjerne væk fra virkningen af det, der siges. Når du sms'er, posterer på sociale medier osv., Kan mobbere føle øjeblikkelig tilfredsstillelse ved at angribe andre. Dette er alle vigtige begreber, som teenagere kan forstå, mens de bruger teknologi. Denne aktivitet vil hjælpe dem med at selv opdage disse ideer.
I denne aktivitet illustrerer studerende et scenario med cybermobning og verbal mobningssituationer og forklarer, hvorfor det er lettere at vælge det ene over det andet. Dette vil også give en perfekt diskussionsstarter til klassen. Stil studerende åbne spørgsmål som: vil du skære nogen i køkkenet i købmandsforretningen? Eleverne skal alle sige nej. Så spørg dem, hvorfor skærer folk i biler hinanden derefter? Den studerende angiver normalt årsager som, de kan ikke se dit ansigt osv. Spørg dem til sidst, gør disse grunde også cybermobning lettere?
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Du vil oprette og analysere cyberbullying og verbal mobning situationer.