Mens Andrew lærte en vigtig lektion i slutningen af Freckle Juice , har hans ven Nicky en chance for at følge en lignende vej. Studerende udvider historien ved at fremsætte forudsigelser baseret på, hvad de lærte i historien. Hvilke karaktertræk har Nicky, der vil bidrage til hans beslutning? De vil fange deres udvidelse i et storyboard med tre celler og burde være i stand til at støtte deres beslutning.
Udvidelsen skal være i overensstemmelse med historiens meddelelse, plotbegivenhederne og karakterernes etablerede personligheder. Studerende kan også bruge tekstbobler til at øve sig i at skrive dialog. Lad eleverne for hver ramme skildre scenen og fortælle den i boksen nedenfor ved hjælp af korrekt grammatik og overgange.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Skab et storyboard, der udvider historien om Freckle Juice baseret på slutninger og forudsigelser.
Lærere kan starte med at udvide elevernes fantasi og give dem forskellige ressourcer, hvorigennem de kan lære om forskellige ting. Hold for eksempel en ordbogslæsning en gang om ugen, så eleverne kan få viden om forskellige ting og blive fortrolige med komplekse ordforråd.
Lærere kan samarbejde med eleverne for at udvide deres elevers viden. Forældre kan tage deres børn med til forskellige steder ugentligt eller månedligt og afsætte noget tid hver dag til at holde meningsfulde samtaler. Såsom at læse historier om havet hver dag i tredive minutter.
Lærere kan afsætte lidt tid hver uge til at holde diskussioner om emner som "Min favorit fiktive karakter". Gennem disse diskussioner kan lærerne presse eleverne til at bygge videre på deres egne ideer og skabe en anden historie.
Inddrag teater, musik og andre former for kreative udtryk i pensum. Disse muligheder giver børn mange midler til selvudfoldelse og kreative tanker. Lærere kan også introducere eleverne til forskellige discipliner og områder.
Tilskynd eleverne til at spørge "hvorfor" og "hvordan" forespørgsler ved at lære dem, hvordan de gør det. Tilskynd dem til at undersøge logikken bag ideer, hvilket kan hjælpe dem med at forstå emner bedre og tænke kreativt.
Den uventede bivirkning af fregnejuicen kunne være, at den kortvarigt får Andrew til at skifte krop med en, der har fregner. Han overhører foredrag som et resultat af denne vending og lærer om andre menneskers frygt, personlige historier og perspektiver på skønhed og selvtvivl. Dette originale synspunkt lærer ham selvtvivlens universalitet, hjælper med hans selvbevidsthed og dyrker empati for andre.
Plottet kan udvikles til at inkorporere en nabolagsmesse, når Andrew møder en omstændighed, der tester hans nyerhvervede selvtillid. Fortællingen kan undersøge, hvordan Andrews udvikling af selvværd gælder for situationer og interaktioner med et bredere spektrum af individer ved at forlade klasseværelset. For at gøre dette kan lærere opfordre eleverne til at fusionere en anden historie med Freckle Juice med en velkendt ramme og bringe velkendte karakterer ind i fortællingen for at vise deres interaktioner og udvikling.