Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet kan eleverne oprette ordforråd for at gå med Freckle Juice og hjælpe dem med det nye ordforråd, de sikkert vil støde på under læsning. Studerende kan oprette deres visuelle ordforråd ved hjælp af kontekstens spor i bogen for at skildre deres forståelse af ord. De kan også skildre betydningen af ordene uden billeder, eller bruge ordene i en anden sammenhæng.
Her er en liste over foreslåede ord fra kapitel 2:
- godtgørelse
- midtergang
- forstyrre
- blindtarmsbetændelse
- formel
- langs med
- fnise
- stønnen
- hviske
- droppe ud
- gulp
- inspicere
- suk
- gennemsnit
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Demonstrer din forståelse af de gloser i Freckle Juice ved at oprette visualiseringer.
- Vælg tre ordforråd ord fra historien og skrive dem i titlen bokse.
- Find definitionen i et print eller online ordbog.
- Skriv en sætning, der bruger ordforråd ord.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Word 2 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Word 3 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet kan eleverne oprette ordforråd for at gå med Freckle Juice og hjælpe dem med det nye ordforråd, de sikkert vil støde på under læsning. Studerende kan oprette deres visuelle ordforråd ved hjælp af kontekstens spor i bogen for at skildre deres forståelse af ord. De kan også skildre betydningen af ordene uden billeder, eller bruge ordene i en anden sammenhæng.
Her er en liste over foreslåede ord fra kapitel 2:
- godtgørelse
- midtergang
- forstyrre
- blindtarmsbetændelse
- formel
- langs med
- fnise
- stønnen
- hviske
- droppe ud
- gulp
- inspicere
- suk
- gennemsnit
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Demonstrer din forståelse af de gloser i Freckle Juice ved at oprette visualiseringer.
- Vælg tre ordforråd ord fra historien og skrive dem i titlen bokse.
- Find definitionen i et print eller online ordbog.
- Skriv en sætning, der bruger ordforråd ord.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Word 2 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Word 3 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Sådan Laver og Bruger du Ordforrådstavler til Bedre Læring
Introduktion og Udforskning
Beskriv begrebet og betydningen af ordene på ordforrådstavlen for eleverne. Præsenter dem et eksempel på en visuel ordforrådstavle, og opfordr eleverne til at se på tavlen visuelt, mens de identificerer ordene og billederne, der følger med dem. På denne måde kan eleverne få en idé om, hvad de skal gøre for at lave deres egne tavler.
Vælg et Emne og Saml Ressourcer
Vælg et tema eller emne, der passer til lektionsplanen eller historien. En stor pap- eller plakatplade, tuscher, farveblyanter, tape eller lim, kartotekskort og relevante billeder eller tegninger bør samles for at lave en fysisk tavle. Elever kan også bruge onlineressourcer såsom StoryboardThat til at lave en online visuel ordforrådstavle.
Vælg og Noter Ordforrådsord
Bed eleverne om at vælge ordforrådsbegreber, der er vigtige for emnet. Skriv hvert ord tydeligt og med store bogstaver på separate kartotekskort. Fortæl eleverne, at de visuelt kan skelne hvert ord ved at give det en anden farve.
Inkluder billeder
For visuelt at formidle betydningen af hvert ordforrådsord skal du placere billeder eller illustrationer ved siden af det. Eleverne er bedre i stand til at huske ordene på grund af de visuelle links. Eleverne kan enten selv tegne disse billeder eller tilføje færdiglavede tegninger og klistermærker.
Dekorer og Arrangere
Sæt kartotekskortene i rækkefølge på plakatpladen med ordene og billederne. Tænk på at sætte lignende ord sammen. Eleverne kan dekorere tavlen ved at bruge farveblyanter og tuscher for at give æstetisk appel.
Ofte Stillede Spørgsmål om Freckle Juice Visuel Ordforrådsaktivitet
Hvordan kan lærere bruge ordforrådstavlen til at tilføje interaktive aktiviteter?
Lærere kan få eleverne involveret i aktiviteter såsom at matche ordforrådsbegreber med de ledsagende billeder i en ord-billede matchningsøvelse, Opbygning af sætninger: Lad eleverne konstruere sætninger ved at bruge ordforrådsbegreberne og bruge ordforrådstavlen som inspiration til gruppefortælling. Eleverne kan også udtrykke deres kreative side, som de vil, gennem disse aktiviteter.
Kan karakterniveauet for denne øvelse ændres?
Absolut. Baseret på børnenes alder og kognitive evner kan lærere ændre ord- og billedkompleksiteten. Mens ældre elever kan håndtere mere kompliceret terminologi, bør de yngre bruge klarere ord og billeder. Fokus for denne aktivitet kan også flyttes baseret på elevernes forståelsesniveau.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Fregne Juice
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
