Aktivitetsoversigt
Valg og konsekvenser spiller en afgørende rolle i karakter og plot udvikling inden for litteratur og græsk tragedie i særdeleshed. I Ødipus Rex, hovedpersonen gør en række valg baseret på en profeti. Da han forsøger at løbe sin skæbne, han i sidste ende får den til at gå i opfyldelse. Forestillende Ødipus historie i en T-figur vil hjælpe eleverne forbinde personernes valg til deres konsekvenser og spore kæde af begivenheder, der fører Ødipus til hans tragiske skæbne.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser årsag og virkning relationer i Ødipus. Hver årsag og virkning par vil blive vist i den samme række.
- På venstre side af T-figur, illustrerer begivenheder, der viser årsag (hvorfor).
- På højre side af T-figur, illustrerer begivenheder, der er den direkte virkning af denne årsag.
- Skriv en beskrivelse under hver årsag.
- I beskrivelsen under hver effekt, viser, hvordan årsag og virkning hænger sammen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Årsag | Alle begivenheder på venstre side af T-figur er korrekt identificeret som årsager. Disse begivenheder er hvorfor noget andet skete. | De fleste begivenheder på den venstre side af T-figur er korrekt identificeret som årsager eller hvorfor noget andet skete. | Få eller ingen arrangementer på den venstre side af T-figur er korrekt identificeret som årsager eller hvorfor noget andet skete. |
| Effekt | Alle begivenheder på højre side af T-figur er korrekt identificeret som effekter. Disse begivenheder er direkte resultater på noget andet. | De fleste begivenheder på den højre side af T-figur er korrekt identificeret som effekter eller direkte resultater på noget andet. | Få eller ingen arrangementer på den højre side af T-figur er korrekt identificeret som effekter eller direkte resultater på noget andet. |
| Billeder | Billederne viser tydeligt begivenhederne i den historie, der er blevet identificeret som årsager og virkninger. | Billederne viser begivenheder fra historien, men ikke alle billeder opfylder årsag og virkning begivenheder. | Billeder repræsenterer ikke historien eller mangler. |
| Årsagssammenhæng | Alle rækker viser korrekt årsag begivenheder i historien, der har en direkte effekt på effekten begivenheder. | De fleste rækker viser korrekt årsag begivenheder i historien, der har en direkte effekt på effekten begivenheder. | Få eller ingen rækker viser korrekt årsag begivenheder i historien, der har en direkte effekt på effekten begivenheder. |
Aktivitetsoversigt
Valg og konsekvenser spiller en afgørende rolle i karakter og plot udvikling inden for litteratur og græsk tragedie i særdeleshed. I Ødipus Rex, hovedpersonen gør en række valg baseret på en profeti. Da han forsøger at løbe sin skæbne, han i sidste ende får den til at gå i opfyldelse. Forestillende Ødipus historie i en T-figur vil hjælpe eleverne forbinde personernes valg til deres konsekvenser og spore kæde af begivenheder, der fører Ødipus til hans tragiske skæbne.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser årsag og virkning relationer i Ødipus. Hver årsag og virkning par vil blive vist i den samme række.
- På venstre side af T-figur, illustrerer begivenheder, der viser årsag (hvorfor).
- På højre side af T-figur, illustrerer begivenheder, der er den direkte virkning af denne årsag.
- Skriv en beskrivelse under hver årsag.
- I beskrivelsen under hver effekt, viser, hvordan årsag og virkning hænger sammen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Årsag | Alle begivenheder på venstre side af T-figur er korrekt identificeret som årsager. Disse begivenheder er hvorfor noget andet skete. | De fleste begivenheder på den venstre side af T-figur er korrekt identificeret som årsager eller hvorfor noget andet skete. | Få eller ingen arrangementer på den venstre side af T-figur er korrekt identificeret som årsager eller hvorfor noget andet skete. |
| Effekt | Alle begivenheder på højre side af T-figur er korrekt identificeret som effekter. Disse begivenheder er direkte resultater på noget andet. | De fleste begivenheder på den højre side af T-figur er korrekt identificeret som effekter eller direkte resultater på noget andet. | Få eller ingen arrangementer på den højre side af T-figur er korrekt identificeret som effekter eller direkte resultater på noget andet. |
| Billeder | Billederne viser tydeligt begivenhederne i den historie, der er blevet identificeret som årsager og virkninger. | Billederne viser begivenheder fra historien, men ikke alle billeder opfylder årsag og virkning begivenheder. | Billeder repræsenterer ikke historien eller mangler. |
| Årsagssammenhæng | Alle rækker viser korrekt årsag begivenheder i historien, der har en direkte effekt på effekten begivenheder. | De fleste rækker viser korrekt årsag begivenheder i historien, der har en direkte effekt på effekten begivenheder. | Få eller ingen rækker viser korrekt årsag begivenheder i historien, der har en direkte effekt på effekten begivenheder. |
Sådan Analyseres Årsag og Virkning i Ødipus
Introducer Årsag og Virkning
Start med kort at forklare ideen om årsag og virkning i litteraturen. Fortæl eleverne, hvordan handlinger foretaget af en karakter har konsekvenser, der resulterer i udviklingen af plottet. Diskuter betydningen af dette koncept for at gøre plottet mere interessant, og hvordan det naturligt passer ind i plotstrukturen.
Diskuter Scenarier fra det Virkelige liv
Når eleverne er klar over det grundlæggende koncept, diskuterer de virkelige årsags- og virkningsscenarier med dem. For eksempel, hvis en elev tog en anden vej til skolen i dag, hvad ville der ske (Handling)? Eleven kan komme for sent til skolen, eller de kan glemme deres vej (Konsekvens). Eleverne kan også diskutere konsekvenserne af nogle handlinger, de har foretaget, og hvad de har lært af deres erfaringer.
Spørg "Hvorfor"
Når eleverne er færdige med at læse stykket, diskutere hver begivenhed i detaljer. Lærere kan stille "hvorfor" relaterede spørgsmål såsom "Hvorfor skete det", "Hvorfor gjorde han det" osv. vedrørende hver begivenhed, så eleverne kan finde ud af årsagen bag hver konsekvens. Dette vil også hjælpe eleverne med at forbedre deres ræsonnement med fakta.
Tegn Scenarier
Diskuter et par årsags- og virkningsbegivenheder fra stykket, og bed eleverne om at vælge én begivenhed for visuelt at vise årsag og virkning. Eleverne kan arbejde i grupper, så hver gruppe har én begivenhed fra stykket. Når alle grupperne er færdige med deres tegning, kan lærerne hænge tegningerne op i stykkets rækkefølge, så hele historien er afbildet gennem hver illustration.
Reflekter Over Betydning
Eleverne kan reflektere over betydningen af hver årsag og virkning begivenhed i stykket, og hvordan det hjalp i udviklingen af plottet. Bed eleverne om at komme med forskellige scenarier for at ændre eller udvide plottet ved hjælp af deres kreativitet og vurdere, hvordan tingene kunne være gået anderledes.
Ofte Stillede Spørgsmål om Valg og Konsekvenser i Ødipus
Hvilke beslutninger træffer stykkets andre karakterer, og hvad er resultaterne?
Vigtige valg træffes også af andre karakterer i stykket, herunder Jocasta, Creon og Tiresias. For eksempel bliver Tiresias' advarsler uagtet, og Jocastas triste erkendelse skyldes hendes valg om at gifte sig med Ødipus. Alle disse handlinger resulterer i, at profetierne bliver sande og Jocastas tragiske bortgang.
Hvilken rolle spiller skæbnen i karakterernes handlinger og deres virkninger?
Temaerne om skæbne og fri vilje er flettet sammen i "Oedipus Rex." Ødipus har et valg, men han er også begrænset af en forudbestemt skæbne. På trods af hans bedste anstrengelser besegler hans beslutninger i sidste ende hans undergang, og hans forudbestemte skæbne vinder.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Kong Ødipus / Ødipus Rex
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
