Přehled Aktivity
Jak studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný záznam odkazu znaků. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých znakech. Když čtete román, malé atributy a detaily se často stávají důležitými, jak postupuje děj. Pomocí mapování znaků si studenti zaznamenávají tyto informace, pomáhají jim sledovat a zachycovat jemnosti, které dělají čtení radostnější!
Pro tuto mapu znaků zkuste použít " OSCAR ", aby studenti mohli analyzovat různé způsoby, jakým je vytvořen znak. OSCAR vyžaduje, aby studenti hledali textové důkazy k identifikaci různých čoček, kterými je postava zobrazována jak přímou, tak nepřímou charakterizací.
| DEFINICE | PŘÍKLAD | |
|---|---|---|
| Ó |
O další komentáře
Co říkají ostatní postavy o charakteru? | "Když se vědci budoucnosti objeví v mém domě s očima robotů ... řeknu jim, aby se odskočili, protože bych nechtěl vidět budoucnost bez něj." - Isaac |
| S |
Mluvený projev
Co říká postava o jiných nebo o sobě? Jak můžeme odvodit smysl a rysy z toho, co říká charakter? | "Měli bychom se spojit a být touto dvojicí duševního bdělého ... napravovat špatné, bránit slabé, chránit ohrožené." |
| C |
Fyzikální vlastnosti
Jak vypadá postava? Jaké popisná slova jsou používána k jejich popisu? | Atletický, silný, dobře vypadající, má protetickou nohu |
| A |
Autorský postoj
Jak se o tomto postava cítí autor? | Hazel obdivuje a miluje Guse: "Gus, má lásko, nemohu vám říci, jak jsem vděčný za naše malé nekonečno ..." |
| R |
Čtenářská reakce
Jak se cítíte, jak čtenář, o charakteru? | Augustus je milý charakter kvůli jeho humoru, inteligenci, laskavosti a lásce k Hazel. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
- Zjistěte hlavní postavy v položce The Fault in Our Stars a zadejte jejich jména do různých titulních políček.
- Vyberte Storyboard That znak reprezentuje všechny literární znaky.
- Vybírejte barvy a pózu odpovídající příběhům a charakteristickým rysům.
- Vyberte scénu nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplňte textové texty pro OSCAR : Komentáře dalších znaků, charakter řeči, fyzické vlastnosti, postoj autorů a reakce čtenáře.
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Přímé citace charakterizace | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 3 nebo více citátů, které ilustrují přímé charakterizace. Student také nechal správně označen vedle příslušného písmene. | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 1 nebo 2 citace, které ilustrují přímé charakterizace. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene. | Použitím zkratku OSCAR student byl schopen najít najít několik příkladů přímého charakterizace. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene. |
| Nepřímé charakterizace quotes | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 3 nebo více citátů, které jsou příkladem nepřímé charakterizaci. Student také nechal správně označen vedle příslušného písmene. Pro kreditu navíc student vysvětlil význam jejich příklady a odvozený význam. | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 1 nebo 2 citace, které jsou příkladem nepřímé charakterizaci. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene. | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 1 nebo 2 citace, které ilustrují přímé charakterizace. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene. |
| Použití znaků a metafor | Student dokončil scénář pomocí znaky, které odpovídají jejich úplný popis. Pečlivé myšlení a úvaha byla použita do všech detailů včetně fyzického vzhledu, oblečení, výška, váha, atd | Student dokončil scénář pomocí znaky, které odpovídají poněkud úplný popis. Myšlení a úvaha byla použita v detailech, včetně fyzického vzhledu, oblečení, výška, váha, atd | Student dokončil scénář pomocí znaky, které neodpovídá úplný popis. Myšlení a uvažování nebyla použita při výběru podrobnosti, jako je fyzický vzhled, oblečení, výška, váha, atd |
Přehled Aktivity
Jak studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný záznam odkazu znaků. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých znakech. Když čtete román, malé atributy a detaily se často stávají důležitými, jak postupuje děj. Pomocí mapování znaků si studenti zaznamenávají tyto informace, pomáhají jim sledovat a zachycovat jemnosti, které dělají čtení radostnější!
Pro tuto mapu znaků zkuste použít " OSCAR ", aby studenti mohli analyzovat různé způsoby, jakým je vytvořen znak. OSCAR vyžaduje, aby studenti hledali textové důkazy k identifikaci různých čoček, kterými je postava zobrazována jak přímou, tak nepřímou charakterizací.
| DEFINICE | PŘÍKLAD | |
|---|---|---|
| Ó |
O další komentáře
Co říkají ostatní postavy o charakteru? | "Když se vědci budoucnosti objeví v mém domě s očima robotů ... řeknu jim, aby se odskočili, protože bych nechtěl vidět budoucnost bez něj." - Isaac |
| S |
Mluvený projev
Co říká postava o jiných nebo o sobě? Jak můžeme odvodit smysl a rysy z toho, co říká charakter? | "Měli bychom se spojit a být touto dvojicí duševního bdělého ... napravovat špatné, bránit slabé, chránit ohrožené." |
| C |
Fyzikální vlastnosti
Jak vypadá postava? Jaké popisná slova jsou používána k jejich popisu? | Atletický, silný, dobře vypadající, má protetickou nohu |
| A |
Autorský postoj
Jak se o tomto postava cítí autor? | Hazel obdivuje a miluje Guse: "Gus, má lásko, nemohu vám říci, jak jsem vděčný za naše malé nekonečno ..." |
| R |
Čtenářská reakce
Jak se cítíte, jak čtenář, o charakteru? | Augustus je milý charakter kvůli jeho humoru, inteligenci, laskavosti a lásce k Hazel. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
- Zjistěte hlavní postavy v položce The Fault in Our Stars a zadejte jejich jména do různých titulních políček.
- Vyberte Storyboard That znak reprezentuje všechny literární znaky.
- Vybírejte barvy a pózu odpovídající příběhům a charakteristickým rysům.
- Vyberte scénu nebo pozadí, které má smysl pro charakter.
- Vyplňte textové texty pro OSCAR : Komentáře dalších znaků, charakter řeči, fyzické vlastnosti, postoj autorů a reakce čtenáře.
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Přímé citace charakterizace | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 3 nebo více citátů, které ilustrují přímé charakterizace. Student také nechal správně označen vedle příslušného písmene. | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 1 nebo 2 citace, které ilustrují přímé charakterizace. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene. | Použitím zkratku OSCAR student byl schopen najít najít několik příkladů přímého charakterizace. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene. |
| Nepřímé charakterizace quotes | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 3 nebo více citátů, které jsou příkladem nepřímé charakterizaci. Student také nechal správně označen vedle příslušného písmene. Pro kreditu navíc student vysvětlil význam jejich příklady a odvozený význam. | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 1 nebo 2 citace, které jsou příkladem nepřímé charakterizaci. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene. | Používání zkratkou OSCAR student byl schopen najít 1 nebo 2 citace, které ilustrují přímé charakterizace. Někteří mohlo dojít k chybě při označování uvozovek vedle příslušného písmene. |
| Použití znaků a metafor | Student dokončil scénář pomocí znaky, které odpovídají jejich úplný popis. Pečlivé myšlení a úvaha byla použita do všech detailů včetně fyzického vzhledu, oblečení, výška, váha, atd | Student dokončil scénář pomocí znaky, které odpovídají poněkud úplný popis. Myšlení a úvaha byla použita v detailech, včetně fyzického vzhledu, oblečení, výška, váha, atd | Student dokončil scénář pomocí znaky, které neodpovídá úplný popis. Myšlení a uvažování nebyla použita při výběru podrobnosti, jako je fyzický vzhled, oblečení, výška, váha, atd |
Více Storyboard That Aktivity
Hvězdy nám Nepřály
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
