Používání tabulek vizuální slovní zásoby pomáhá studentům uchovávat informace a umožňuje jim kreativně ukázat, co vědí. Pro tuto aktivitu studenti vytvoří mapu pavouků, která definuje a ilustruje 3–5 typů reliéfu . Jejich hotový výrobek by měl mít ilustraci, která doprovází každou definici.
| Landform | Definice |
|---|---|
| Kaňon | Hluboké úzké údolí se strmými boky a často protékající potokem |
| Pelerína | Bod země, který se rozprostírá do moře nebo do jezera |
| Delta | Mokřady, které se tvoří jako řeky, vypouštějí vodu a usazují se do jiné vodní plochy |
| Poušť | Suchá země s několika rostlinami a malými srážkami |
| Ledovec | Velká ledová skupina, která se pomalu pohybuje po svahu nebo v údolí nebo se šíří ven na zemský povrch |
| ostrov | Oblast pevniny obklopená vodou a menší než kontinent |
| Šíje | Úzký pás země spojující dvě větší pozemní oblasti |
| Hora | Velká přirozená výška zemského povrchu náhle stoupající z okolní úrovně; velký strmý kopec |
| Poloostrov | Kousek země téměř obklopený vodou nebo trčící do vody |
| Prostý | Široká oblast úrovně nebo zvlněné země bez stromů |
| Plošina | Široká, rovinatá oblast vysoké půdy |
| Kopec | Zaoblená výška země nižší než hora |
| Deštný prales | Často tropické lesy s vysokými ročními srážkami a velmi vysokými vždyzelenými stromy s vrcholky, které tvoří souvislou vrstvu |
| Savannah | Travní porost (jako ve východní Africe nebo severní Jižní Americe) obsahující rozptýlené stromy |
| Bažina | Oblast půdy, která je trvale nasycená nebo naplněná vodou |
| Údolí | Oblast nížiny mezi pohořími nebo horami |
| Sopka | Průduch v zemské kůře, ze kterého roztavená nebo horká hornina a pára vycházejí |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte 3-5 buněčnou mapu pavouků, která definuje a ilustruje různé formy terénu.
Pokyny pro studenty:
Začněte tím, že studentům vysvětlíte, co budou pro tento projekt dělat. Studenti například vytvoří 3D projekt pro terén, vysvětlí jeho význam a doplní všechny další související podrobnosti a faktické informace. Tento projekt pomůže studentům při provádění výzkumu a pozorném pohledu na životní prostředí.
Požádejte studenty, aby pro svůj projekt vybrali tvar terénu. Některé životaschopné možnosti jsou sopka, ostrov, kaňon a delta. Studenti z toho mohou také udělat pracovní projekt, například explodující sopka nebo tající ledovec. Díky tomu budou projekty zajímavější a poutavější. Povzbuďte studenty, aby přidali tolik kreativních prvků, kolik chtějí, a použili svou představivost.
Pomozte studentům zmapovat detaily, na které se v projektu potřebují zaměřit. Například jaké materiály požadují, jaký druh výzkumu potřebují provést a jak budou projekt prezentovat. Studenti mohou pro toto mapování použít myšlenkové mapy nebo pavučiny, aby byl proces plynulý a jednodušší.
Povzbuďte studenty, aby projekt provedli ve skupinách. Učitelé mohou také ponechat vítěznou pobídku pro studenty, která podpoří spolupráci a motivuje studenty k vítězství. Společná práce pomůže studentům stavět na vzájemných nápadech a podnítí společné učení.
Poté, co studenti dokončí své projekty, vyberte den, kdy své projekty vystaví. Učitelé mohou pozvat externí hodnotitele, jako jsou další učitelé, ředitelé nebo možná i externí host, jako je ekolog. Studenti mohou své projekty postavit na různé stoly a postupně je prezentovat hostům.
V tomto světě existuje mnoho různých typů reliéfů, ale lze je rozdělit do různých forem. Některé hlavní kategorie zahrnují hory, údolí, ostrovy, náhorní plošiny, kaňony, pláně, pouště, poloostrovy, delty atd. Existuje mnoho dalších krajinných útvarů, které mohou studenti prozkoumat pomocí knih a různých nástrojů dostupných na internetu.
Poušť je suchá oblast s řídkou vegetací, která se často vyznačuje vysokými teplotními změnami a malým množstvím srážek. Pouště jsou stanovištěm mnoha zvířat a rostlin a fungují jako úložiště uhlíku pro životní prostředí.
Oblast země známá jako poloostrov je oblast, která je téměř zcela obklopena vodou a je spojena s pevninou krátkým úsekem země. Některé příklady zahrnují Arabský poloostrov a Pyrenejský poloostrov.