Storyboarding je skvělý způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.
Studenti vytvářejí scénáře, které ukazují příčinu a následek různých typů konfliktů, posilují analytické myšlení o literárních konceptech. Nechte své studenty, aby si vybrali příklad každého literárního konfliktu a zobrazili ho pomocí tvůrce scénáře. Ve scénáři by měl být vizuálně znázorněn příklad každého konfliktu spolu s vysvětlením scény a toho, jak se hodí ke konkrétní kategorii konfliktu.
Amanda neustále na Toma vybírá: jí příliš rychle, příliš kouří, nestará se dostatečně o svůj vzhled. Poté, co Amanda vyhodí některé Tomovy knihy, které považuje za diskutabilní, se Tom konečně obrátí na svou matku. Tvrdí, že si myslí, že jeho výmluvy „jít do kina“ jsou lži; Tom ví, že pro rodinu dělá dost a cítí se zaseknutý, a tak Amandu nazývá „ošklivou čarodějnicí“ a vyrazí ven.
Tom se cítí v pasti se svou sestrou a matkou. Je mu 21, ale je jediným příjmem jejich rodiny a jeho sestra se nezdá, že by se dokázala dostat ze své vlastní mysli natolik, aby si dokázala udělat život sama. Chce se stát obchodním námořníkem, cestovat a vidět svět, ale ví, že pokud odejde, opustí je stejně jako jejich otec.
Amanda má mnoho představ o tom, kde by měla být mladá žena v určité fázi svého života. V tomto okamžiku by měla být Laura vdaná a založit rodinu; Laura je však velmi plachá a tichá. Baví ji sbírka skleněných zvířat a hraní na fonograf. Nemá skutečný zájem sledovat kariéru, protože je příliš vyděšená. Nesplňuje očekávání své matky ani společnosti vůči ženě v jejím věku.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který zobrazuje nejméně tři formy literárního konfliktu ve Skleněném zvěřince .