V této činnosti budou studenti určit ústřední zprávu nebo mravní příběhu, a pak použít údaje z textu, které podporují jejich myšlení.
Centrální Zpráva: Být spokojený s tím, kdo jste.
Tento příběh ukazuje, že každý je zvláštní svým vlastním způsobem, a lidé by měli přijmout, kdo to je!
Důkazy:
Další možné zprávy, které si studenti mohou vytvořit storyboardy na podporu:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření scénáře, který ukazuje centrální zprávu nebo mravní od piha Juice.
Začněte tím, že v každém příběhu představíte koncept ústředního poselství/morálky. Požádejte studenty, aby řekli některé morální zásady, které se naučili prostřednictvím jakéhokoli příběhu, a prodiskutujte je se zbytkem studentů ve třídě. Řekněte jim, že tato ústřední poselství nám mají pomoci naučit se dobré věci a vzít si příklady ze života jiných lidí.
Dejte studentům příklady ústředních poselství ze známých dětských příběhů, jako je „Zajíc a želva“. Učitelé se mohou studentů zeptat, jaká byla podle nich morálka tohoto příběhu a co se z něj naučili. Pokračujte v diskusi diskusí o dalších příkladech.
Než žáci dokážou rozlišit dobré a špatné hodnoty, je důležité, aby se o těchto dobrých hodnotách dozvěděli. Učitelé mohou mluvit o některých základních morálních hodnotách, jako je čestnost, loajalita, sebevědomí a pomoc druhým. Tyto hodnoty lze diskutovat uvedením příkladů z kreslených filmů a knih, které studenti většinou sledují.
Požádejte studenta, aby nakreslil nebo namaloval postavy v příběhu, které představují morální lekci příběhu. Pokud je například morální poučení z příběhu vůči vašim přátelům upřímné, mohou studenti nakreslit portrét dvou přátel, kteří si podávají ruce nebo spolu sedí.
Tím, že ukazuje, jak Andrew podléhá tlaku vrstevníků a snaží se zlepšit svůj vzhled zakoupením receptury pihové šťávy, román řeší tlak vrstevníků a nízké sebevědomí. Dělá hrozná rozhodnutí, protože chce zapadnout a získat respekt svých vrstevníků. Jak vyprávění postupuje, Andrew zjišťuje, že sebeúcta by měla pocházet zevnitř a že změny pro jiné lidi mohou mít nepříznivé účinky. Odráží také to, jak daleko mohou lidé zajít, aby něčeho dosáhli kvůli nízkému sebevědomí a tlaku vrstevníků.
Andrewovo setkání s pihovou šťávou mu dá cenné lekce. Zjišťuje, že snažit se změnit svůj vzhled, aby lidi uklidnil, není moudrá strategie. Zjistí, že unáhlené soudy mohou mít za následek nepříjemné a neočekávané výsledky. Nakonec se Andrew naučí obejmout sám sebe a pochopí, že je pro něj lepší být sám sebou, než se snažit být někým, kým není.