Přehled Aktivity
Oedipus král je plný společných literárních prvků, které jsou důležité pro studenty k prozkoumání. Jedním z nejdůležitějších prvků je tragický hrdina. Toto je protagonista, který je typicky ušlechtilý narození a vypadá, že je nešťastný a předurčený pro osud. V této hře je jasné, že Oedipus zapadá do tohoto popisu, protože vede k jeho tragickému konci.
Řecký filozof, Aristotle, nejprve artikuloval specifické atributy nebo principy tragického hrdiny. Ve skutečnosti, on říkal Oedipus král byl dokonalý příklad tragédie. Pro příběh nahoře, studenti mohou používat šablonu k storyboardu kvality, které dělají Oedipus, tragický hrdina. Výsledný produkt nastiňuje jednotlivé Aristotelovy principy s podrobným vysvětlením specifických atributů.
Oedipus - Tragický hrdina
| ATRIBUT | POPIS | Příklad od Oedipus Rex |
|---|---|---|
| Hamartia | Hrdina Flaw, který způsobuje pád | Oedipova neznalost jeho rodičovství, v kombinaci s jeho hněvem, pýchou a odhodláním ho vede k tomu, aby objevil hrůzu svých minulých činů. |
| Hubris | Nadměrná pýcha | On věřil, že to mohlo vzdorovat proroctví a Tiresiasovým varováním. |
| Peripeteie | Zrušení štěstí | Když posel přijíždí z Korintu, snaží se zbavit Oedipuse tím, že mu řekne, že byl přijat. To je místo, kde Oedipus začíná rozluštit příběh svého života. |
| Anagnorisis | Moment kritického objevu | Jak hra končí, Oedipus si uvědomuje hroznou pravdu. Navzdory všem jeho snahám - kvůli nim ve skutečnosti - zabil svého otce a oženil se s matkou. Proroctví, které se on a jeho otec snažili vyhnout, se naplnilo. |
| Nemesis | Osud, kterému se nelze vyhnout | Oedipův osud je prorokován jako novorozenec, snaží se mu uniknout, ale svým jednáním pracuje proti svým vlastním zájmům. |
| Katarze | Pocit soucitu publika nebo strachu po pádu hrdiny | Publikum vidí Oedipus, vadný, ale stále skvělý člověk, který byl přinášen nízkým osudem. Škoda jeho tragickým okolnostem a cítí strach, že jejich vlastní hrdinství nebo hněv mohou vést ke katastrofě. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje, jak Oidipus lze považovat za tragický hrdina.
- Identifikovat události hry nebo vlastnostmi Oidipa, které se vejdou do aristotelských atributů tragického hrdinu.
- Ilustrují příklady pro hamartia, aroganci, peripetie, Anagnorisis, Nemesis a katarze.
- krátký popis pod každou buňku, která se specificky týká Oidipus jako tragická hrdina psát.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Tragickým Hrdinou Charakteristika | Šest tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu. Vysvětlení předpokladu, vysvětluje, jak scény zobrazují každý charakteristický znak, a ukazuje efektivní analýzu. | Čtyři nebo pět tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu, nebo některé prvky nemusí být správně identifikována. Vysvětlení dávají kontext ke scéně, ale může být minimální, a tam je nějaký pokus o analýzu. | Dva nebo tři tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu, nebo většina prvků jsou znázorněny nepřesně. Citáty a / nebo vysvětlení jsou také minimální. | Jeden nebo méně tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu, nebo většina prvků jsou znázorněny nepřesně. Citáty a / nebo vysvětlení jsou minimální nebo chybí úplně. |
| Umělecké Obrazech | Zvolená zachytit scény umění jsou přesné práce literatury. Čas a péče je věnována tomu, aby scény jsou čisté, poutavý a kreativní. | Zvolená líčit scény umění by mělo být přesné, ale mohou být některé svobody za to, že pozornost od úkolu. Scéna stavby jsou čisté a splňují základní očekávání. | Zvolená zachytit scény umění je nevhodné. Scéna konstrukce jsou nepříjemné a může způsobit určitý zmatek. | Zvolená zachytit scény umění je příliš omezená nebo neúplné. |
| English Konvence | Nápady jsou organizovány. Existuje jen velmi málo nebo vůbec žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizovány. Existují nějaké gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady mohou být zmatený nebo ztracená. Nedostatek kontroly nad gramatiky, mechaniky, a hláskování odráží nedostatek korektury. | Storyboard text je těžké pochopit. |
Přehled Aktivity
Oedipus král je plný společných literárních prvků, které jsou důležité pro studenty k prozkoumání. Jedním z nejdůležitějších prvků je tragický hrdina. Toto je protagonista, který je typicky ušlechtilý narození a vypadá, že je nešťastný a předurčený pro osud. V této hře je jasné, že Oedipus zapadá do tohoto popisu, protože vede k jeho tragickému konci.
Řecký filozof, Aristotle, nejprve artikuloval specifické atributy nebo principy tragického hrdiny. Ve skutečnosti, on říkal Oedipus král byl dokonalý příklad tragédie. Pro příběh nahoře, studenti mohou používat šablonu k storyboardu kvality, které dělají Oedipus, tragický hrdina. Výsledný produkt nastiňuje jednotlivé Aristotelovy principy s podrobným vysvětlením specifických atributů.
Oedipus - Tragický hrdina
| ATRIBUT | POPIS | Příklad od Oedipus Rex |
|---|---|---|
| Hamartia | Hrdina Flaw, který způsobuje pád | Oedipova neznalost jeho rodičovství, v kombinaci s jeho hněvem, pýchou a odhodláním ho vede k tomu, aby objevil hrůzu svých minulých činů. |
| Hubris | Nadměrná pýcha | On věřil, že to mohlo vzdorovat proroctví a Tiresiasovým varováním. |
| Peripeteie | Zrušení štěstí | Když posel přijíždí z Korintu, snaží se zbavit Oedipuse tím, že mu řekne, že byl přijat. To je místo, kde Oedipus začíná rozluštit příběh svého života. |
| Anagnorisis | Moment kritického objevu | Jak hra končí, Oedipus si uvědomuje hroznou pravdu. Navzdory všem jeho snahám - kvůli nim ve skutečnosti - zabil svého otce a oženil se s matkou. Proroctví, které se on a jeho otec snažili vyhnout, se naplnilo. |
| Nemesis | Osud, kterému se nelze vyhnout | Oedipův osud je prorokován jako novorozenec, snaží se mu uniknout, ale svým jednáním pracuje proti svým vlastním zájmům. |
| Katarze | Pocit soucitu publika nebo strachu po pádu hrdiny | Publikum vidí Oedipus, vadný, ale stále skvělý člověk, který byl přinášen nízkým osudem. Škoda jeho tragickým okolnostem a cítí strach, že jejich vlastní hrdinství nebo hněv mohou vést ke katastrofě. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje, jak Oidipus lze považovat za tragický hrdina.
- Identifikovat události hry nebo vlastnostmi Oidipa, které se vejdou do aristotelských atributů tragického hrdinu.
- Ilustrují příklady pro hamartia, aroganci, peripetie, Anagnorisis, Nemesis a katarze.
- krátký popis pod každou buňku, která se specificky týká Oidipus jako tragická hrdina psát.
- Uložit a odeslat přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Tragickým Hrdinou Charakteristika | Šest tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu. Vysvětlení předpokladu, vysvětluje, jak scény zobrazují každý charakteristický znak, a ukazuje efektivní analýzu. | Čtyři nebo pět tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu, nebo některé prvky nemusí být správně identifikována. Vysvětlení dávají kontext ke scéně, ale může být minimální, a tam je nějaký pokus o analýzu. | Dva nebo tři tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu, nebo většina prvků jsou znázorněny nepřesně. Citáty a / nebo vysvětlení jsou také minimální. | Jeden nebo méně tragické vlastnosti hrdiny jsou správně identifikovány a vylíčený z příběhu, nebo většina prvků jsou znázorněny nepřesně. Citáty a / nebo vysvětlení jsou minimální nebo chybí úplně. |
| Umělecké Obrazech | Zvolená zachytit scény umění jsou přesné práce literatury. Čas a péče je věnována tomu, aby scény jsou čisté, poutavý a kreativní. | Zvolená líčit scény umění by mělo být přesné, ale mohou být některé svobody za to, že pozornost od úkolu. Scéna stavby jsou čisté a splňují základní očekávání. | Zvolená zachytit scény umění je nevhodné. Scéna konstrukce jsou nepříjemné a může způsobit určitý zmatek. | Zvolená zachytit scény umění je příliš omezená nebo neúplné. |
| English Konvence | Nápady jsou organizovány. Existuje jen velmi málo nebo vůbec žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizovány. Existují nějaké gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady mohou být zmatený nebo ztracená. Nedostatek kontroly nad gramatiky, mechaniky, a hláskování odráží nedostatek korektury. | Storyboard text je těžké pochopit. |
Jak Analyzovat Oidipa Jako Tragického Hrdinu
Vysvětlete Tragické Hrdiny
Začněte tím, že studentům vysvětlíte pojem tragických hrdinů. Vysvětlete, jak mají tito hrdinové problém nebo nedostatek, kterému musí čelit, ale nakonec je jejich osud tragický a musí trpět. Začněte diskuzi tím, že se studentů zeptáte, proč si myslí, že v literatuře vznikají tragické hrdiny a jejich příspěvky.
Diskutujte o Osudu Tragických Hrdinů
Mluvte o Oidipově konfliktu s živlem osudu. Nakonec naplní předpovědi navzdory své snaze změnit svůj osud, což podtrhuje nevyhnutelnost některých událostí. Proveďte podrobnou diskusi o živlu osudu v životech tragických hrdinů.
Diskutujte o Atributech
Vysvětlete studentům atributy tragického hrdiny a společné prvky, jako je pád, chyba a tragédie. Požádejte studenty, aby analyzovali, zda Oidipus odpovídá tomuto popisu a proč tyto vlastnosti tvoří kritéria pro tragického hrdinu.
Zamyslete se nad Jeho Cestou
Požádejte studenty, aby se zamysleli nad Oidipovou cestou tragického hrdiny a nad tím, jestli se věci během jeho cesty mohly vyvíjet jinak. Povzbuďte studenty, aby diskutovali o svých myšlenkách a o tom, co se dosud o tragických hrdinech naučili.
Srovnejte se s Jinými Tragickými Hrdiny
Povzbuďte své studenty, aby srovnávali Oidipa s jinými historickými tragickými postavami, například od Shakespearových nebo jiných řeckých spisovatelů. Porovnejte a porovnejte jejich katastrofické nedostatky a selhání. Požádejte studenty, aby si pomocí Vennova diagramu poznamenali podobnosti a rozdíly, které nacházejí na cestách těchto tragických hrdinů.
Často Kladené Otázky o Oidipovi Jako Tragickém Hrdinovi
Stručně vysvětlete pojem tragický hrdina.
Tragický hrdina je postava, která má fatální chybu nebo hamartii a je často urozeného původu. Všichni tragickí hrdinové jako Hamlet a Caesar mají tragickou chybu, která vede k jejich pádu, utrpení a nakonec k tragické smrti. Díky četnému úsilí těchto hrdinů k nim diváci cítí sympatie a lítost, což je řadí mezi hrdiny.
Jak vyústí Oidipovo pátrání po pravdě v jeho zánik?
Oidipus nakonec díky svému neúnavnému pátrání po pravdě odhalí svou příšernou identitu vraha vlastního biologického otce a manžela své biologické matky. Z tohoto poznání vyplývá jeho porážka a trest, který si sám způsobil.
Jakou tragickou chybu má Oidipus, která vede k jeho tragickému konci?
Tragickou vadou Oidipa je jeho drtivá arogance nebo arogance. Je odhodlán najít pravdu o svém osudu a vraždě krále Laia kvůli své přílišné pýše, která ho vede k jeho tragickému konci.
Více Storyboard That Aktivity
Král Oidipus / Oidipus Rex
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
