Přehled Aktivity
V této aktivitě studenti dokončí sebereflexi o svých vlastních úrovních wellness. Každá oblast wellness může být měřena a hodnocena na stupnici od 1 (nejnižší) do 5 (nejvyšší). Studenti by měli být povzbuzováni, aby skutečně trávili čas a přemýšleli o každé úrovni wellness, protože tato první aktivita bude použita jako základ pro další aktivity v tomto lekčním plánu.
Když studenti dosáhli úrovně wellness, měli by vybrat nejnižší tři oblasti a popsat, proč jsou nízké. Studenti by již měli formulovat nápady, jak mohou vylepšit každou oblast do doby, kdy budou hotovi. Pokud mají studenti všechny pětky, požádejte je, aby vybrali tři oblasti a mluvili o tom, jak dosahují těchto vysokých úrovní zdraví.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte storyboard zobrazující a popisující vaše osobní úrovně wellness.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Reflektujte a ohodnoťte své osobní wellness v měřítku 1 - 5. Složte každé číslo a vytvořte pruh pro každou oblast.
- Nakonec vytvořte výsečový graf a přemýšlejte o třech oblastech. Vysvětlete, proč jste si dali tři nejnižší úrovně.
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Vizuály Úrovní | Buňka používala číselné symboly k reprezentaci úrovně každého wellness aspektu. Hodnocení pro každý aspekt zahrnuje každé jednotlivé číslo a vytváří sloupcový graf. | Buňka používala číselné symboly k reprezentaci úrovně každého wellness aspektu. Hodnocení pro každý aspekt nezahrnovalo každé jednotlivé číslo. Student nevytvořil zobrazení sloupcového grafu. | Buňka nedokázala použít číselné symboly k vyjádření úrovně každého wellness aspektu. |
Vysvětlení Aspektů Wellness | Vysvětlení tří nejnižších úrovní použilo vzorový text k popisu detailů každé oblasti wellness. Popis účinně informuje čtenáře, proč má daný jedinec toto hodnocení. | Vysvětlení tří nejnižších úrovní použilo adekvátní text k popisu detailů každé oblasti wellness. Popis informuje čtenáře, proč má daný jedinec toto hodnocení. | Popis neinformuje čtenáře, proč má daná osoba toto hodnocení. |
Struktura | Scénář zobrazuje číselnou úroveň pro každý aspekt wellness. Existuje koláčový graf s popisem vysvětlujícím zdůvodnění pro tři nejnižší oblasti. | Scénář zobrazuje číselnou úroveň pro každý aspekt wellness. Je zde popis vysvětlující zdůvodnění pro tři nejnižší oblasti. | Scénář neukazuje číselnou úroveň pro každý aspekt wellness. Neexistuje žádný popis vysvětlující zdůvodnění pro tři nejnižší oblasti. |
Přehled Aktivity
V této aktivitě studenti dokončí sebereflexi o svých vlastních úrovních wellness. Každá oblast wellness může být měřena a hodnocena na stupnici od 1 (nejnižší) do 5 (nejvyšší). Studenti by měli být povzbuzováni, aby skutečně trávili čas a přemýšleli o každé úrovni wellness, protože tato první aktivita bude použita jako základ pro další aktivity v tomto lekčním plánu.
Když studenti dosáhli úrovně wellness, měli by vybrat nejnižší tři oblasti a popsat, proč jsou nízké. Studenti by již měli formulovat nápady, jak mohou vylepšit každou oblast do doby, kdy budou hotovi. Pokud mají studenti všechny pětky, požádejte je, aby vybrali tři oblasti a mluvili o tom, jak dosahují těchto vysokých úrovní zdraví.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte storyboard zobrazující a popisující vaše osobní úrovně wellness.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Reflektujte a ohodnoťte své osobní wellness v měřítku 1 - 5. Složte každé číslo a vytvořte pruh pro každou oblast.
- Nakonec vytvořte výsečový graf a přemýšlejte o třech oblastech. Vysvětlete, proč jste si dali tři nejnižší úrovně.
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Vizuály Úrovní | Buňka používala číselné symboly k reprezentaci úrovně každého wellness aspektu. Hodnocení pro každý aspekt zahrnuje každé jednotlivé číslo a vytváří sloupcový graf. | Buňka používala číselné symboly k reprezentaci úrovně každého wellness aspektu. Hodnocení pro každý aspekt nezahrnovalo každé jednotlivé číslo. Student nevytvořil zobrazení sloupcového grafu. | Buňka nedokázala použít číselné symboly k vyjádření úrovně každého wellness aspektu. |
Vysvětlení Aspektů Wellness | Vysvětlení tří nejnižších úrovní použilo vzorový text k popisu detailů každé oblasti wellness. Popis účinně informuje čtenáře, proč má daný jedinec toto hodnocení. | Vysvětlení tří nejnižších úrovní použilo adekvátní text k popisu detailů každé oblasti wellness. Popis informuje čtenáře, proč má daný jedinec toto hodnocení. | Popis neinformuje čtenáře, proč má daná osoba toto hodnocení. |
Struktura | Scénář zobrazuje číselnou úroveň pro každý aspekt wellness. Existuje koláčový graf s popisem vysvětlujícím zdůvodnění pro tři nejnižší oblasti. | Scénář zobrazuje číselnou úroveň pro každý aspekt wellness. Je zde popis vysvětlující zdůvodnění pro tři nejnižší oblasti. | Scénář neukazuje číselnou úroveň pro každý aspekt wellness. Neexistuje žádný popis vysvětlující zdůvodnění pro tři nejnižší oblasti. |
Více Storyboard That Aktivity
Oblasti Zdraví
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA