Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/moon-over-manifest-clare-vanderpool/témat
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat jedno téma z textu a sledovat, jak se vyvinula v celém příběhu. Studenti mohou zjistit, že dějové události, postavy vlastnosti, důležité citace, a symboly by mohly všechny pomoci zprostředkovat téma. Volba a zobrazující tyto prvky mohou být dobrou přípravou pro eseje na témata v románu.

Níže uvedený příklad zobrazuje vzorovou scénáře pro zkoumání tohoto tématu je dotčeno. Jako město s velkou imigrační populací, Manifest je domovem mnoha druhů dotčen v časném 1900s. První světová válka jen zvyšuje strach měšťané ze dne outsiderů. V celé knize, tyto předsudky se projevují v obou hlavních a vedlejších cestách.


Další témata, aby zvážila pro tuto činnost:

  • Společenství
  • Hope / Vytrvalost
  • Přátelství
  • Domů a sounáležitosti
  • The Power of Stories

Téma Průzkum Moon Over manifestu

PŘEDSUDEK

1917 vzpomínky začínají s Jinx a Ned běží do KKK rally. KKK je silná v manifestu, protože jeho velkou imigrační populací. Členové Klan námitky různých ras, národností a náboženství přistěhovalců.


Na veletrhu Lance Devlin chlubí získávat v armádě. On se vysmívá Neda za to, že příliš chudá narukovat, pak naznačuje, že by mohl být nepřítelem špionážní protože jeho etnické dědictví není známa.


Mnohé z žen v městečku předsudky proti slečny Sadie kvůli jejímu maďarské dědictví, přízvuk, a oblečení. Neumožňují jí předložit čtverec o vítězství Přikrývka, která má být podepsána prezidentem Rooseveltem.



Ned je odnášen od jeho matky, když dorazí do Ameriky. Když ho Slečna Sadie konečně vystopuje roky později se mu byl přijat americkou rodinou. Slečna Sadie rozhodne se odhalit svou identitu, aby ho ušetřil ponížení a předsudky a prožívá.


Arthur Devlin využívá potřebě přistěhovalců pro práci dělat je pracovat dlouhé hodiny za nízké mzdy. Povzbuzuje napětí mezi etnickými skupinami tím, že odmítne nechat různých národností pracovat společně. Doufá, že bude bránit jim v práci proti němu.



Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář zobrazující důležitá témata, symboly a motivy v příběhu.

  1. Použijte šablonu, kterou vám poskytl váš učitel.
  2. Identifikujte důležitá témata, symboly a motivy.
  3. Popište, jak je téma, symbol nebo motiv pro příběh důležitý.
  4. Každý příklad ilustrujte vhodnými obrázky, scénami, postavami a položkami.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Motivy, symboly a motivy (stupně 9-12)
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se motivy, symboly a / nebo motivy v příběhu. Ilustrují příklady každého a napsat krátký popis, který vysvětluje na příkladu jeho význam.
Dovedný Rozvíjejících Začátek Potřebuje Zlepšení
Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y)
Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, ​​na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu.
Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné.
Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné.
Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny.
Příklady a Popisy
Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh.
Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre.
Vylíčení
Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén.
Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén.
English Konvence
Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu.
Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci.


Přehled Aktivity


Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat jedno téma z textu a sledovat, jak se vyvinula v celém příběhu. Studenti mohou zjistit, že dějové události, postavy vlastnosti, důležité citace, a symboly by mohly všechny pomoci zprostředkovat téma. Volba a zobrazující tyto prvky mohou být dobrou přípravou pro eseje na témata v románu.

Níže uvedený příklad zobrazuje vzorovou scénáře pro zkoumání tohoto tématu je dotčeno. Jako město s velkou imigrační populací, Manifest je domovem mnoha druhů dotčen v časném 1900s. První světová válka jen zvyšuje strach měšťané ze dne outsiderů. V celé knize, tyto předsudky se projevují v obou hlavních a vedlejších cestách.


Další témata, aby zvážila pro tuto činnost:

  • Společenství
  • Hope / Vytrvalost
  • Přátelství
  • Domů a sounáležitosti
  • The Power of Stories

Téma Průzkum Moon Over manifestu

PŘEDSUDEK

1917 vzpomínky začínají s Jinx a Ned běží do KKK rally. KKK je silná v manifestu, protože jeho velkou imigrační populací. Členové Klan námitky různých ras, národností a náboženství přistěhovalců.


Na veletrhu Lance Devlin chlubí získávat v armádě. On se vysmívá Neda za to, že příliš chudá narukovat, pak naznačuje, že by mohl být nepřítelem špionážní protože jeho etnické dědictví není známa.


Mnohé z žen v městečku předsudky proti slečny Sadie kvůli jejímu maďarské dědictví, přízvuk, a oblečení. Neumožňují jí předložit čtverec o vítězství Přikrývka, která má být podepsána prezidentem Rooseveltem.



Ned je odnášen od jeho matky, když dorazí do Ameriky. Když ho Slečna Sadie konečně vystopuje roky později se mu byl přijat americkou rodinou. Slečna Sadie rozhodne se odhalit svou identitu, aby ho ušetřil ponížení a předsudky a prožívá.


Arthur Devlin využívá potřebě přistěhovalců pro práci dělat je pracovat dlouhé hodiny za nízké mzdy. Povzbuzuje napětí mezi etnickými skupinami tím, že odmítne nechat různých národností pracovat společně. Doufá, že bude bránit jim v práci proti němu.



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář zobrazující důležitá témata, symboly a motivy v příběhu.

  1. Použijte šablonu, kterou vám poskytl váš učitel.
  2. Identifikujte důležitá témata, symboly a motivy.
  3. Popište, jak je téma, symbol nebo motiv pro příběh důležitý.
  4. Každý příklad ilustrujte vhodnými obrázky, scénami, postavami a položkami.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Motivy, symboly a motivy (stupně 9-12)
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se motivy, symboly a / nebo motivy v příběhu. Ilustrují příklady každého a napsat krátký popis, který vysvětluje na příkladu jeho význam.
Dovedný Rozvíjejících Začátek Potřebuje Zlepšení
Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y)
Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, ​​na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu.
Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné.
Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné.
Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny.
Příklady a Popisy
Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh.
Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre.
Vylíčení
Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén.
Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén.
English Konvence
Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu.
Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci.





Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/moon-over-manifest-clare-vanderpool/témat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA