Filmové plakáty představují pro studenty zábavný způsob, jak shrnout nejdůležitější aspekty románu. Po přečtení Long Way Down studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou uvést název a autora knihy, chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popíše působivý příběh.
Chcete-li z toho udělat školní úkol, zvažte dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na kterou by se mohl zaměřit. Když studenti dokončí své plakáty, mohou si je vytisknout a pověsit ve třídě. Studenti by měli být připraveni prezentovat své volby, které učinili během procesu tvorby.
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Long Way Down .
Pokyny pro studenty:
Přednášku začněte diskusí o tom, co je kritika a jak ji lze přidat na filmové plakáty, abyste přesvědčili diváky, aby se na film podívali. Před přidáním recenze by studenti měli porozumět hlavním bodům recenze kritiky. To může zahrnovat snahu nejprve porozumět perspektivě kritika a poté dokonce přidat vlastní analýzu.
Doporučuje se, aby studenti volili citace, které jsou stručné, silné a přesně vyjadřují kladný názor kritika na „Long Way Down“. Nejlepší jsou citáty, které upozorňují na přednosti románu, jeho charakteristické rysy nebo emocionální dopad.
Připomeňte studentům, aby si pro svou kritickou recenzi vybrali kritickou recenzi, která odráží ústřední myšlenky a témata přítomná v příběhu. Vysvětlete studentům, že filmový plakát je vytvořen tak, aby upoutal pozornost primárního publika, a proto by recenze, kterou studenti k plakátu přidávají, měla také vzít v úvahu typ publika, které bude plakát vidět.
Požádejte studenty, aby provedli průzkum zdrojů, které poskytují důvěryhodné kritiky. Řekněte studentům, aby si dávali pozor na stránky, které poskytují jakýkoli druh zaujatého názoru nebo neautentická data. Učitelé mohou studentům doporučit nějaké důvěryhodné stránky a studenti mohou také provést vlastní průzkum, aby jejich filmové plakáty vypadaly realističtěji.
Pomozte studentům uzavřít diskusi o kritikově recenzi na filmový plakát Long Way Down. Pokud mají studenti zájem, mohou také prozkoumat další cesty a vést další diskuse o tématech, jako je význam kritických recenzí ve filmovém průmyslu a jeho vztah k literatuře atd.
Využitím vyváženého uspořádání, výběrem doplňkových barev a přidáním poutavých vizuálů mohou studenti zaručit poutavý plakát. Aby se čtenáři lépe orientovali v prvcích plakátu, mohou studenti také přemýšlet o vizuální hierarchii. Při navrhování filmového plakátu je také důležité vzít v úvahu cílové publikum, protože jejich preference se liší podle věku, pohlaví a demografických údajů.
Samozřejmě! Studenti mohou kreativně a stručně začlenit do plakátu jakékoli osobní názory nebo postřehy, které mohou mít ohledně románu. To lze provést nenápadně pomocí vizuálů, jako je přidávání obrázků, které pomáhají zprostředkovat jejich vlastní nápady, nebo poskytování krátkých sloganů, které odpovídají jejich představám.