Přehled Aktivity
Globální oteplování je spojeno s mnoha nešťastnými změnami na Zemi. Led rostl po celém světě, protože globální teploty rostly. Tento tající led spolu s tepelnou expanzí oceánů vede ke zvýšení hladiny moře. Stoupající hladina moře může vést k většímu záplavám na pobřeží a může poškodit některá vodní stanoviště. Změna teplot může také ovlivnit populace zvířat, jako jsou tučňáci Adélie, kteří mají v Antarktidě zmenšení prostoru. Tato změna prostředí vedla ke snížení jejich počtu. Extrémnější počasí, jako jsou hurikány a bouře, zažilo mnoho částí světa. Záplavy a sucha by se také mohly stát častějšími, jak se teplota planety dále zvyšuje.
V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která prozkoumá některé účinky globálního oteplování na naši planetu . Tuto aktivitu lze provést na začátku tématu, aby bylo možné posoudit nápady studentů, nebo na konci tématu jako sumativní hodnocení, aby zjistili, co se vaši studenti naučili. Jako doplněk nechte své studenty, aby klasifikovali efekty podle závažnosti, a nechte je, aby zdůvodnili, proč si vybrali tento řád. Nechte studenty podívat se na to, jak jsou různé části světa ovlivněny změnou klimatu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu pavouků, která popisuje čtyři účinky globálního oteplování.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V titulních polích určete čtyři efekty.
- Napište větu popisující každou z nich.
- Ilustrujte efekt pomocí kombinace scén, postav a položek nebo použijte Photos for Class .
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Examples | There are at least four cells each giving the effects of global warming. | There are at least two cells each giving the effects of global warming. | There is a least one cell giving an effect of global warming. |
| Each storyboard cell clearly illustrates an effect of global warming. | Each storyboard cell relates to an effect of global warming, but is difficult to understand. | Each storyboard cell does not clearly relate an effect of global warming. | |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Přehled Aktivity
Globální oteplování je spojeno s mnoha nešťastnými změnami na Zemi. Led rostl po celém světě, protože globální teploty rostly. Tento tající led spolu s tepelnou expanzí oceánů vede ke zvýšení hladiny moře. Stoupající hladina moře může vést k většímu záplavám na pobřeží a může poškodit některá vodní stanoviště. Změna teplot může také ovlivnit populace zvířat, jako jsou tučňáci Adélie, kteří mají v Antarktidě zmenšení prostoru. Tato změna prostředí vedla ke snížení jejich počtu. Extrémnější počasí, jako jsou hurikány a bouře, zažilo mnoho částí světa. Záplavy a sucha by se také mohly stát častějšími, jak se teplota planety dále zvyšuje.
V této aktivitě studenti vytvoří mapu pavouků, která prozkoumá některé účinky globálního oteplování na naši planetu . Tuto aktivitu lze provést na začátku tématu, aby bylo možné posoudit nápady studentů, nebo na konci tématu jako sumativní hodnocení, aby zjistili, co se vaši studenti naučili. Jako doplněk nechte své studenty, aby klasifikovali efekty podle závažnosti, a nechte je, aby zdůvodnili, proč si vybrali tento řád. Nechte studenty podívat se na to, jak jsou různé části světa ovlivněny změnou klimatu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu pavouků, která popisuje čtyři účinky globálního oteplování.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V titulních polích určete čtyři efekty.
- Napište větu popisující každou z nich.
- Ilustrujte efekt pomocí kombinace scén, postav a položek nebo použijte Photos for Class .
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Examples | There are at least four cells each giving the effects of global warming. | There are at least two cells each giving the effects of global warming. | There is a least one cell giving an effect of global warming. |
| Each storyboard cell clearly illustrates an effect of global warming. | Each storyboard cell relates to an effect of global warming, but is difficult to understand. | Each storyboard cell does not clearly relate an effect of global warming. | |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Více Storyboard That Aktivity
Skleníkový Efekt a Globální Oteplování
- arctic • PinkMoose • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- DSC_0857 • Putneypics • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ocean • apasciuto • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- shy adelie • oliver.dodd • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
