Aby si uchovali španělskou slovní zásobu a učinili přirozenou konjugaci sloves přirozenější, musí si studenti procvičovat používání nových sloves v kontextu. V této aktivitě studenti vytvoří postavu a proberou, co by si měli objednat a co by si raději objednali. Studenti by měli používat běžně používanou slovní zásobu a musí spojovat slovesa s jinými naučenými slovníky a přemýšlet o používání infinitivů. Chcete-li praktikovat jiné formy kromě yo, přikládejte studentům, aby buňky cílily na jiná zájmena předmětu.
Rozšířená aktivita
Nechte studenty, aby předvedli své postavy a přednesli ústní prezentaci, která obsahuje určité pozadí. Studenti mohou zahrnovat rysy osobnosti, návyky nebo prohlášení o tom, co se postavě líbí nebo nelíbí. Studenti by také mohli využít budoucí čas k tomu, aby řekli, co se stane. To je skvělý způsob, jak pokračovat v integraci slovní zásoby, spíše než se ji učit v izolovaných kouscích.
| SPOLEČNÉ RESTAURACE / POTRAVINÁŘSKÉ VERBSY | ||
|---|---|---|
| zoufat | chtít | |
| preferir | preferovat | |
| deber | by měl | |
| pedir | objednat | |
| servír | sloužit | |
| Traer | přinést | |
| příchozí | jíst | |
| béžová | pít | |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který ilustruje různé postavy, které by měly jíst nebo objednat určitou položku, ale dávají přednost něčemu jinému. Používejte slovesa jako „deber“, „preferir“ a „desear“.