Obrazný jazyk v The Phantom Tollbooth

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí The Phantom Tollbooth




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Aktivity

The Phantom Tollbooth je plná obrazného jazyka, včetně:

V této činnosti budou studenti přímo citovat obrazný jazyk z textu a zobrazovat své znalosti tím, že vytvoří doslovný a obrazové ztvárnění toho. V tomto románu, obrazová jazyk je často znamená doslova v kontextu, jak je uvedeno v příkladu 3. Pochopit obrazová jazyk je nezbytné pro pochopení děj jako celek.

První příklad zahrnuje několik idiomy:

„Vévoda tady může dělat hory z komára. Ministr rozdělí chloupky. Počet dělá seno, dokud svítí slunce. Hrabě neponechává žádný kámen na kameni.“

Druhý příklad ukazuje ztělesnění a aliteraci:

„Pozdně odpoledním slunci vyskočil lehce z listu na list, klouzal po větvích a kmenech na zem a klesl nakonec až k zemi v teplých, světelné skvrny.“

Poslední citace je také příkladem idiomu:

„Nevěděl jsem, že budu muset jíst moje slova.“


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Studentské Instrukce

Vytvoření scénáře, který ukazuje tři příklady figurativního jazyka v Domnělá Tollbooth.


  1. Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
  2. Identifikovat použití obrazného jazyka v textu.
  3. Dal typ obrazové jazyka (jako podobenství a metafora) v názvu pole.
  4. Uvést příklad z textu v poli Popis.
  5. Ilustrovat na příkladu pomocí použití kombinace scén, postav a předmětů.



Kopírovat Aktivitu*



Jak Pomoci Studentům Psát Kreativní Příběhy Pomocí Figurativního Jazyka

1

Diskutujte o Typech

Začněte lekci diskuzí o různých typech obrazného jazyka se studenty. Studenti mohou znát jednodušší, jako jsou idiomy a metafory, ale složitější, jako je personifikace, alegorie, idiomy a hyperbola. Tyto typy mohou drasticky změnit vyznění a atmosféru příběhu a učinit jej pro čtenáře zajímavějším.

2

Modelové Příklady

Poskytněte příklady dovedně napsaných příběhů nebo částí, které dobře využívají obrazný jazyk. Prozkoumejte, jak autor používá přirovnání, metafory a další literární prostředky k obohacení vyprávění a poskytnutí živých obrazů. Požádejte studenty, aby se podělili o své vlastní příklady, pokud je nějaké napadají, a vyjádřili svůj názor na dané téma.

3

Brainstormujte a Vyberte Nápady

Jak se studenti blíže seznámí s konceptem obrazného jazyka a různými typy obrazného jazyka, mohou je učitelé požádat, aby vymysleli různé nápady pro své příběhy a vymysleli různé způsoby, jakými mohou obrazný jazyk ve svém textu použít. Další činností, kterou mohou studenti provádět, je vzít příběh, který již napsali, a vylepšit jej pomocí zavedení obrazného jazyka v textu.

4

Průvodce Aplikací

Jakmile si studenti vyberou různé typy obrazného jazyka, které chtějí použít ve svých kreativních příbězích, učitelé jim mohou pomoci s praktickou aplikací. Toho lze dosáhnout poskytnutím zpětné vazby a doporučení, když studenti pracují sami. Učitelé mohou také poskytnout příklady toho, jak lze obrazný jazyk použít v různých kontextech.

5

Podporujte Kreativitu a Učení

Podporujte atmosféru, která je radostná a povzbuzující pro kreativní psaní. Ve třídě zdůrazněte a diskutujte o vynikajících příkladech použití obrazného jazyka k předvedení originálních vypravěčských stylů a vynalézavosti studentů.

Často kladené otázky o obrazném jazyce v „The Phantom Tollbooth“

Jak „The Phantom Tollbooth“ od Nortona Justera používá obrazný jazyk?

V „The Phantom Tollbooth“ vytváří Norton Juster živý a vynalézavý příběh pomocí obrazného jazyka, který zahrnuje personifikaci, přirovnání, metafory a slovní hříčky. Obrazný jazyk také přispívá k obecnému dobrodružnému a podivuhodnému tónu, zatímco umocňuje fantazijní a podivuhodnou náladu Lands Beyond, díky čemuž je příběh pro čtenáře zajímavější a poskytuje potravu pro představivost.

Jaký prospěch mají ústřední myšlenky v knize z použití obrazného jazyka?

Obrazný jazyk zdůrazňuje transformační potenciál jazyka a vzdělávání a zároveň posiluje témata, jako je radost z učení a důsledky lhostejnosti. Dělá se to vytvářením kreativních spojení a učením Mila o důležitosti času.

Více Storyboard That Aktivity

The Phantom Tollbooth



Kopírovat Aktivitu*