Chlapec v pruhovaném pyžamu téma Grafický organizér

Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat konkrétní téma z knihy Chlapec v pruhovaném pyžamu a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu. Nové se zabývá některými z více hrozných aspektů války, a zejména, Holocaust. Výsledkem je, že román je bohatá s důležitými tématy, od nevinnosti a přátelství, na hranicích a poslušnosti.

Jako třídní aktivity, studenti mohou sledovat bohatý tematický psaní, že Boyne používá v celé Chlapec v pruhovaném pyžamu. V níže uvedeném příkladu storyboardu, tvůrce se zaměřila na Boyne užíváním těchto témat v románu: nevinnost, hranice, přátelství a shody.

Používání mřížky rozvržení, by studenti měli vytvořit počítání 3-6 vertikální diagram, jak je vidět na následujícím příkladu. V záhlaví levém sloupci mohou studenti určit téma, a v buňce na pravé straně, mohou zachytit scénu nebo okamžik z knihy, která zachycuje toto téma. Storyboard by měla obsahovat popis krabic, takže student může používat příklady z knihy zdůvodnit, proč si vybrali konkrétní téma.

Příklady témat v Chlapec v pruhovaném pyžamu

Nevinnost

Bruno často ukazuje na své nevině a naivity, pokud jde o zvěrstvech kolem něj. Nezdá se pochopit, co se děje. Určitě nechápe, že jeho otec má na starosti hrozné zacházení s vězni.

hranice

Kromě fyzické hranice, které vězňové zkušenosti s ploty, tam jsou také hranice, jako nemluví non-vězňů a ne brát jídlo z nich. Po Bruno dává Shmuel kuřecí plátky, Shmuel je obviněn z jejich krádeže.

Přátelství

„Sklopil oči a udělal něco zcela netypické pro něho uchopil Shmuel maličké ruku a pevně ji stiskla. „Jsi můj nejlepší přítel, Shmuel,“ řekl. „Můj nejlepší přítel na celý život.“

Shoda / Poslušnost

Navzdory tomu, že Pavel (kdysi lékař, obrátil sluha) čistí Bruno má zraněné koleno, maminka říká, že to udělala tak, že Pavel nebude potrestán vojáka za dotyk ne-vězně.