Přehled Aktivity
Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat témata a symboly ze hry, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu.
Bouře Témata je třeba hledat a diskutovat
Iluze versus realita
Nadpřirozené prvky a magie, že oba Prospero a Ariel využívají v celé hře vytvořit svět, kde nikdo není úplně jistý, jestli mohou věřit své smysly. Ariel často přehrává hudbu a zpívá jako neviditelný mořskou vílou, dávat charaktery do režimu spánku nebo matoucí putování námořníky. Prospero pokyn Ariel se objeví jako harpyje a vyložit fantomové banket pro pány, jen aby si ji pryč a oznamuje, že jsou trestáni. Když Prospero odhalí jeho skutečnou totožnost k mužům a odhaluje Ferdinand je stále naživu, jsou stále pochybnosti o tom, zda to, co vidí, je realita. Prospero ohýbá skutečnost pro jeho iluze, a skončí vzdát svých pravomocí koncem na pravé skutečnosti, se sešel se svou rodinou v Miláně.
Pomsta
Prospero konstruuje tento propracovaný plán strašlivé bouře a ztroskotání lodi, aby mohl dostat jeho archenemies na svůj ostrov, aby jim lekci. Jeho bratr, Antonio, ukradl jeho vévodství od něj po vytvoření aliance s Alonsem, nutit jej do vyhnanství na ostrově za posledních 12 let se svou dcerou. Jakmile si uvědomí, že muži se dostali své stanovisko a řádně strach, Prospero je přesvědčen, že jeho pomsta je kompletní - tak dlouho, jak se dostane domů, a Miranda může vzít Ferdinand.
Objev
Gonzalo, muž, který zachránil před smrtí Prospero během zrady svého bratra, je tak šťastná, když si uvědomí, kdo je Prospero a že je v pořádku. On prohlašuje, že všichni ocitli na této odsouzený cesty: „V jednom plavby / Did Claribel její manžel najít v Tunisu; / A Ferdinand, bratr, našel si tam manželku / li on sám byl ztracen; Prospero, jeho vévodství / V chudé ostrůvku; a my všichni, my sami / Není-li člověk byl sám.“Navzdory všem bizarních událostí, všechno se zdá, aby se stalo tak, jak by měl, a muži se naučili důležitý poznatek z praxe.
Vykoupení
Zatímco ostatní postavy v Shakespearových dramatech by pravděpodobně získat jejich pomstu v mnohem krvavější způsobem, Prospero cítí soucit Alonso, Antonio a Sebastian, a uděluje jim jeho odpuštění místo. Dokonce uděluje odpuštění opilých námořníků a Kalibán za spiknutí za účelem zabít, jak dlouho jak oni uklidit jeho pokoj. Tady, Shakespeare se zdá být ukázal na myšlence, že nikdo nemůže spáchat skutek tak špatně, že nemohou najít odpuštění a vykoupení: i zrada je omluvitelné. Možná by chtěl diváky odejít s tím v jejich myslích, takže se přiblíží jejich světy s více klidné vystupování - včetně monarchie.
Bouře motivy a symboly je třeba hledat a diskutovat
Bouře
Bouře sám je katalyzátorem pro tento plán se rozvinout. To poskytuje příležitost pro Prospero chytit Miranda se na jeho pozadí, umožňuje Alonso (myšlení jeho syn byl mrtvý) si uvědomit, že musí napravit své činy a odhaluje zrádné povahy Antonia, Sebastian a Kalibán. Je to způsob pomsty, ale v konečném důsledku vede ke splacení všech postav.
Ariel a jeho hudba
Ariel je nástroj pro Prospero použít k dokončení své práce, ale zároveň představuje maximální volnost, která Prospero doufá, že jakmile jeho plán byl zcela proveden. On slibuje poskytnout Ariel jeho svobodu do 2 dnů, tak dlouho, jak to zůstane věrný ve své práci až do tohoto bodu. Ariel je rozhodující pro příběh, manipulace postavy s jeho hudbou. Ten také varuje Prospero nebezpečí. Je zajímavé, že Ariel není vázán genderovými normami, což umožňuje, aby byl překvapivý tvar-posunovač. Bez Ariel, Prospero plán by se nikdy nepodařilo.
Monsters
Když Stephano a Trinculo narazí na Kalibán skrývá pod svým pláštěm, pletou ho na ryby-jako netvor, a nadále mu říkat „monstrum“ v celé hře. Zatímco akce Kalibán, aby uniknout Prospero jeho služby jsou opravdu monstrózní, Stephano a Trinculo proměnit monstry sami, protože plot zabít Prospero a vzít si jeho dceru. Jednoduchá myšlenka jakési moci udělá z nich monstra, stejně jako Prospero vlastní bratr Antonio udělal.
Šachové hry
Jedním z nejvíce šokujícím způsobem symbolické okamžiky se stane, když hned po králi Alonso naříká v žalu, že chce jejich děti jsou naživu a král a královna z Neapole, Prospero stáhne oponu, odhalující Ferdinand a Miranda hrál šachy: hra, ve které je jediným účelem je zachytit krále. Prospero zachytil král Neapole nakonec obnovit sebe a svou dceru, aby jejich právoplatným místa.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se témata v Bouři. Ilustrují instance každé téma a napsat krátký popis pod každou buňku.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Identifikovat téma (y) z Bouře, kterou chcete zahrnout a nahradit „téma 1“ textu.
- Vytvořit obraz pro příklad, který představuje toto téma.
- popis každého z příkladů psát.
- Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
---|---|---|---|---|
Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y) | Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu. | Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. | Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny. |
Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
Vylíčení | Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Přehled Aktivity
Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat témata a symboly ze hry, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu.
Bouře Témata je třeba hledat a diskutovat
Iluze versus realita
Nadpřirozené prvky a magie, že oba Prospero a Ariel využívají v celé hře vytvořit svět, kde nikdo není úplně jistý, jestli mohou věřit své smysly. Ariel často přehrává hudbu a zpívá jako neviditelný mořskou vílou, dávat charaktery do režimu spánku nebo matoucí putování námořníky. Prospero pokyn Ariel se objeví jako harpyje a vyložit fantomové banket pro pány, jen aby si ji pryč a oznamuje, že jsou trestáni. Když Prospero odhalí jeho skutečnou totožnost k mužům a odhaluje Ferdinand je stále naživu, jsou stále pochybnosti o tom, zda to, co vidí, je realita. Prospero ohýbá skutečnost pro jeho iluze, a skončí vzdát svých pravomocí koncem na pravé skutečnosti, se sešel se svou rodinou v Miláně.
Pomsta
Prospero konstruuje tento propracovaný plán strašlivé bouře a ztroskotání lodi, aby mohl dostat jeho archenemies na svůj ostrov, aby jim lekci. Jeho bratr, Antonio, ukradl jeho vévodství od něj po vytvoření aliance s Alonsem, nutit jej do vyhnanství na ostrově za posledních 12 let se svou dcerou. Jakmile si uvědomí, že muži se dostali své stanovisko a řádně strach, Prospero je přesvědčen, že jeho pomsta je kompletní - tak dlouho, jak se dostane domů, a Miranda může vzít Ferdinand.
Objev
Gonzalo, muž, který zachránil před smrtí Prospero během zrady svého bratra, je tak šťastná, když si uvědomí, kdo je Prospero a že je v pořádku. On prohlašuje, že všichni ocitli na této odsouzený cesty: „V jednom plavby / Did Claribel její manžel najít v Tunisu; / A Ferdinand, bratr, našel si tam manželku / li on sám byl ztracen; Prospero, jeho vévodství / V chudé ostrůvku; a my všichni, my sami / Není-li člověk byl sám.“Navzdory všem bizarních událostí, všechno se zdá, aby se stalo tak, jak by měl, a muži se naučili důležitý poznatek z praxe.
Vykoupení
Zatímco ostatní postavy v Shakespearových dramatech by pravděpodobně získat jejich pomstu v mnohem krvavější způsobem, Prospero cítí soucit Alonso, Antonio a Sebastian, a uděluje jim jeho odpuštění místo. Dokonce uděluje odpuštění opilých námořníků a Kalibán za spiknutí za účelem zabít, jak dlouho jak oni uklidit jeho pokoj. Tady, Shakespeare se zdá být ukázal na myšlence, že nikdo nemůže spáchat skutek tak špatně, že nemohou najít odpuštění a vykoupení: i zrada je omluvitelné. Možná by chtěl diváky odejít s tím v jejich myslích, takže se přiblíží jejich světy s více klidné vystupování - včetně monarchie.
Bouře motivy a symboly je třeba hledat a diskutovat
Bouře
Bouře sám je katalyzátorem pro tento plán se rozvinout. To poskytuje příležitost pro Prospero chytit Miranda se na jeho pozadí, umožňuje Alonso (myšlení jeho syn byl mrtvý) si uvědomit, že musí napravit své činy a odhaluje zrádné povahy Antonia, Sebastian a Kalibán. Je to způsob pomsty, ale v konečném důsledku vede ke splacení všech postav.
Ariel a jeho hudba
Ariel je nástroj pro Prospero použít k dokončení své práce, ale zároveň představuje maximální volnost, která Prospero doufá, že jakmile jeho plán byl zcela proveden. On slibuje poskytnout Ariel jeho svobodu do 2 dnů, tak dlouho, jak to zůstane věrný ve své práci až do tohoto bodu. Ariel je rozhodující pro příběh, manipulace postavy s jeho hudbou. Ten také varuje Prospero nebezpečí. Je zajímavé, že Ariel není vázán genderovými normami, což umožňuje, aby byl překvapivý tvar-posunovač. Bez Ariel, Prospero plán by se nikdy nepodařilo.
Monsters
Když Stephano a Trinculo narazí na Kalibán skrývá pod svým pláštěm, pletou ho na ryby-jako netvor, a nadále mu říkat „monstrum“ v celé hře. Zatímco akce Kalibán, aby uniknout Prospero jeho služby jsou opravdu monstrózní, Stephano a Trinculo proměnit monstry sami, protože plot zabít Prospero a vzít si jeho dceru. Jednoduchá myšlenka jakési moci udělá z nich monstra, stejně jako Prospero vlastní bratr Antonio udělal.
Šachové hry
Jedním z nejvíce šokujícím způsobem symbolické okamžiky se stane, když hned po králi Alonso naříká v žalu, že chce jejich děti jsou naživu a král a královna z Neapole, Prospero stáhne oponu, odhalující Ferdinand a Miranda hrál šachy: hra, ve které je jediným účelem je zachytit krále. Prospero zachytil král Neapole nakonec obnovit sebe a svou dceru, aby jejich právoplatným místa.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se témata v Bouři. Ilustrují instance každé téma a napsat krátký popis pod každou buňku.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Identifikovat téma (y) z Bouře, kterou chcete zahrnout a nahradit „téma 1“ textu.
- Vytvořit obraz pro příklad, který představuje toto téma.
- popis každého z příkladů psát.
- Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
---|---|---|---|---|
Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y) | Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu. | Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. | Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny. |
Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
Vylíčení | Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Více Storyboard That Aktivity
Bouře
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA