Amos a Boris Souhrnná aktivita

Přehled Aktivity

Studenti budou rozhodovat o tom, co si myslí, že jsou důležitou součástí v textu a třídit je do začátku, uprostřed a na konci příběhu. Mají studenti rozhodnout o začátku, uprostřed a na konci jim pomůže rozbít textu a aby bylo snazší zvolit jednu nebo dvě hlavní události vytvořit. Studenti mohou plánovat své nápady s partnerem nebo jednotlivě, a rozhodnout, co hlavní části by chtěli přidat do svého scénáře.

Storyboard níže ukazuje dva příklady pro začátek, střed a konec, ale je možné nastavit počet snímků pro studenty používat v závislosti na schopnosti studenta nebo délku textu.

Začátek

• Dozvídáme se o Amos, myš, která žije na souši, ale miluje oceán
• Amos staví loď a zabalí jej se všemi náležitostmi, které bude potřebovat na jeho cestě. Vydá se do moře.

Střední

• Amos je tak ohromen krásou svého okolí, že spadne ze své lodi a nemůže dostat zpátky k němu. On šlape vodu po dlouhou dobu a myslí si o jeho možnostech.
• Boris, velryba, přichází z vody a pozdraví Amos. Boris řekl, že by rád pomohl Amos dostat zpět do půdy. Mluví a mluví o své cestě a rychle se stávají nejlepšími přáteli.

Konec

• Boris kapky Amos vystoupit na břeh. Slibují být přátelé navždy, i když nemusí dostat vídat často, protože jejich životní situace.
• Hurikán myje Borise na břeh a on se nemůže dostat zpátky do vody. Boris vidí Amos a volání o pomoc. Amos uteče a vrátí se dvěma slony, které pomáhají tlačit Boris zpět do oceánu.

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)