Šablony Plakátů Grafu Chování

Plakát Grafu Chování Kopírovat Šablonu

Kopírovat Šablonu

Měřítko Chování Kopírovat Šablonu

Kopírovat Šablonu

Tabulka Chování Kopírovat Šablonu

Kopírovat Šablonu

Infographic Šablona Myšlenek Kopírovat Šablonu

Kopírovat Šablonu

Tabulka Chování Sítě Kopírovat Šablonu

Kopírovat Šablonu

Průběh Cíle Chování Kopírovat Šablonu

Kopírovat Šablonu

Chování 2 Kopírovat Šablonu

Kopírovat Šablonu

Chování 1 Kopírovat Šablonu

Kopírovat Šablonu

Pokud to přiřadíte svým studentům, zkopírujte plakát na svůj účet a uložte. Při vytváření úkolu jej jednoduše vyberte jako šablonu!

Proč tabulky chování?

Grafy chování se používají k zobrazení pokroku studentů v určitém chování. Nejčastěji se používají k tomu, aby pomohly dětem se speciálními potřebami identifikovat a monitorovat chování. Mohou být jedinečné pro studenta nebo dostatečně obecné, aby je bylo možné použít v celé třídě.

Tabulky chování obecně zahrnují stanovení cíle, takže mohou být skutečně použity jako motivační nástroj pro cokoliv, co vaše dítě doufá, že dosáhne. Obvykle jasně zobrazují cíl a pak také udělují prostor pro odměny, které potvrzují, že byl cíl úspěšně splněn. Mohou také pomoci při identifikaci problémového chování, které je třeba řešit, pomoci s výukou dětí odpovědnosti a jinak podporovat další metody řízení chování.

Typy grafů chování

Pokud jde o návrh, existují různé možnosti grafu chování, které mohou být účinné na základě cílů, které budete používat ke sledování. Při vytváření šablony nebo návrhu se můžete rozhodnout, který typ je nejvhodnější pro cíle, které chcete sledovat. Tabulky chování jsou dobrým způsobem, jak odměnit děti za věci, které musí neustále dělat. Některé z různých typů jsou uvedeny níže.

Nálepkový graf

Nálepkové grafy jsou skvělé pro vytvoření struktury odměn za pozitivní chování vašeho dítěte. Můžete sbírat různé druhy samolepek, které se jim líbí, například zvířata nebo jejich oblíbené kreslené postavičky. Když udělají pokrok nebo něčeho dosáhnou, umístíte na graf nálepku nebo je můžete nechat vybrat, kterou nálepku chtějí.

Hvězdná mapa

Hvězdné grafy fungují podobně jako samolepkové grafy, ale místo toho je odměnou hvězda. Tento typ grafu je nejvhodnější pro typ činností, u kterých chcete jako rodina sledovat, kolik času bylo vaše dítě schopné něco dělat.

Magnetický graf

Tento typ grafu je méně vhodný pro mladší děti do 4 let. Rodiče a učitelé by to měli vzít v úvahu, zejména proto, že magnety představují riziko udušení pro děti mladší 4 let.

Barevná tabulka

Barevné tabulky jsou obvykle orientovány svisle a jsou vhodné pro sledování chování. Barevnou tabulku lze například navrhnout tak, že když posunete svůj klip v grafu nahoru, znamená to, že se zobrazilo požadované chování, a když jej posunete v grafu dolů, ukázalo se, že se zobrazilo nežádoucí chování. Tyto typy grafů jsou vysoce přizpůsobitelné, protože můžete přiřadit jakékoli barvy k jakémukoli chování, které chcete.

Psané grafy

Psané tabulky mohou být užitečné zejména proto, že děti budou muset fyzicky zapisovat své úkoly, což jim pomůže s vybavováním paměti a posílí nejen dokončení úkolu, ale také včasné provedení. Tento typ návrhu grafu chování nemusí být nejlepší ve velkých třídách, ale je stále užitečný.

Aplikace

Storyboard That vám umožňuje vytvářet a používat šablony, ale máte možnost používat grafy chování založené na aplikacích. Tato možnost může být ve skutečnosti nejvhodnější pro dospívající a dospívající. Mohou dokonce existovat skutečné aplikace, které můžete představit svým dětem nebo třídě, aby mohly samy sledovat své aktivity.

Co dělat a co nedělat při sestavování grafu chování

Udělej to

• Zapojte své dítě do procesu, ať už se jedná o samotný návrh grafu, může to být tak jednoduché, jako je výběr barvy grafu nebo získání jejich podnětů k úkolům, které musí každý den splnit.
• Ujistěte se, že činnosti uvedené v tabulce jsou jasné. U mladších dětí to můžete zajistit pomocí nálepek a ikon s aktivitami, které zobrazují aktivitu, kterou potřebují dokončit.
• Frázujte chování v pozitivním světle místo negativním způsobem. Například místo zmapování činností, které by neměli dělat , zmapujte činnosti, které by měli dělat .
• Udržujte svůj systém a mechanismus odměn kreativní a přitažlivý pro vaše dítě a jeho zájmy. Vaše odměny by měly být hmatatelné a měly by posílit vztah, který máte se svým dítětem. Nálepky jsou zábavné, ale prospěšné mohou být i výlety a další společenské odměny.

ne

• Nedávejte do grafu příliš mnoho chování najednou. Tři způsoby chování na graf jsou dobrým limitem, ke kterému se musíte dopracovat. Pokud je naléhavé pracovat na více chování během tohoto konkrétního časového rámce, pak je přijatelné mít více než jeden graf, kreativně navržený s ještě více možnostmi odměn.
• Nedělejte z důsledků špatného chování ztrátu odměn za dobré chování. To znamená, že pokud si vaše dítě vysloužilo hvězdičku nebo nálepku, neberte mu ji, když se mu nepodaří splnit jiný cíl. Jejich neschopnost zasáhnout dohodnuté cílené chování by pro ně mohla být dostatečným trestem. Nedostatek možné odměny je dostatečným trestem, zatímco ztráta něčeho již odměněného by byla jednoduše nespravedlivá.
• Nedělejte z cílů nereálné nebo nedosažitelné a je důležité, aby byly jasně viditelné, takže pokud vaše dítě není schopno danou činnost provést, nebylo to proto, že by nechápalo, co má dělat.
• Nepoužívejte tabulku jako jedinou metodu řízení chování vašeho dítěte. Měl by být používán ve spojení s pozitivním posilováním a dalšími strategiemi.
• Neporovnávejte pokroky nebo tabulky dítěte s ostatními, protože každé dítě je jedinečné a postupuje svým vlastním tempem.

Vytvořte šablonu grafu chování

1. Při vytváření upravitelných grafů chování online nebo při jejich navrhování pomocí plakátů zvažte chování, které chcete sledovat a rozvíjet. Mohou to být návyky jako čištění zubů, používání toalety, odkládání hraček nebo dokonce čtení pohádky před spaním.
2. Shromážděte materiály, které budete potřebovat, jako jsou plakáty, šablony Storyboard That k tisku, papír na grafy nebo nástěnky na plakáty, samolepky nebo razítka a také seznam činností a návyků, které chcete sledovat.
3. Rozhodněte se o časovém rámci, který chcete do grafu zahrnout, pokud to bude týden, měsíc nebo jiné časové období, a podle toho sestavte tabulku.
4. Tabulku vhodně označte a datujte.
5. Vzhledem k tomu, že se jedná o vizuální připomínku, je tabulka dobrého chování viditelně přitažlivá a zdobená zábavným způsobem, takže děti ji budou moci považovat za přitažlivou.
6. Tabulka by měla být navržena tak, aby bylo studentům jasné, kdy dělají pokroky a jak velký pokrok ve skutečnosti udělali přesčas, jako je tabulka práce. Vysvětlete studentům, jak tabulka funguje, za jaké chování mohou být odměněni a jaké důsledky může mít nesplnění žádoucího chování.

Fungují grafy chování?

Tabulky chování mohou pomoci motivovat děti k rozvoji dobrého chování, zvláště pokud jsou spojeny se systémem odměn. Kritici poukazují na to, že tento typ párování může snížit pravděpodobnost, že se děti přizpůsobí určitému chování, pokud nejsou neustále odměňovány. Tabulky chování se zaměřují na vnější motivaci, takže byste se měli pokusit zajistit, aby existovaly také faktory vnitřní motivace.

Další užitečné tipy pro vytvoření úspěšné tabulky chování

• Ujistěte se, že cíle, na které se zaměřujete, jsou dosažitelné a přiměřené věku.
• Rozdělte aktivity na milníky a zviditelněte je tak, aby po dokončení celého úkolu byl postup jasný.
• Umístěte získané odměny do úplného zobrazení, aby děti viděly milníky, na kterých pracují.
• Tabulky chování nenahrazují skutečné chválení vašeho dítěte, když plní příkladný úkol nebo kladné chování.
• Účelem grafu chování by mělo být podporovat chování, které se stane pro vaše dítě natolik obvyklé, že pro sledování chování již není potřeba graf. Jak vaše dítě roste, můžete přijít s ještě vhodnějšími, zábavnějšími a odměňujícími způsoby, jak je udržet motivované a při plnění úkolů.
• Na konci časového rámce pro každý graf chování je to dobrá příležitost, jak si s dítětem zopakovat chování a zjistit, jaké úkoly považovalo za nejnáročnější a jak mu můžete pomoci postoupit vpřed. Je to také příležitost odměnit je za chování a úkoly, které dokázali důsledně dodržovat.

Ještě více Storyboard That Resources a Free Printables

• Pracovní listy společenských věd
• Plakáty s rozvrhem tříd
• Vzdělávání Infographic šablony
• Vývojový diagram Infographic šablony
• Galerie šablon plakátů
• Výzdoba třídy

Šťastné vytváření!

Často Kladené Otázky o Plakátech s Grafy Chování

Jsou tabulky chování účinné při zlepšování chování?

Tabulky chování jsou účinné při zlepšování chování, ale opravdu záleží na tom, jak jsou implementovány, a na potřebách jednotlivých dětí. Výzkum ukazuje, že používání grafů chování je nejužitečnější, když se používají jako pozitivní nástroj posílení, spíše než jako trest nebo jako negativní důsledek. Kromě toho je důležité, aby byla tabulka přizpůsobena konkrétním potřebám dítěte a aby byla používána konzistentně a vhodně.

Jsou tabulky chování vhodné pro všechny děti?

Tabulky chování nemusí být vhodné pro všechny děti, zejména pro ty, které jsou vysoce citlivé nebo mají úzkostné nebo jiné poruchy chování nebo vývoje. Je důležité vzít v úvahu individuální potřeby každého dítěte a používat grafy chování jako jeden nástroj ve větším plánu řízení chování.

Jaké typy chování lze sledovat na grafu denního chování?

Tabulka chování pro děti může efektivně sledovat různé návyky v závislosti na dítěti a jeho specifických potřebách. Mezi běžné chování, které lze sledovat, patří plnění domácích úkolů nebo domácích prací, dodržování pravidel, projevování pozitivního sociálního chování a vhodné řízení emocí.

Jak často by se měla tabulka chování dítěte aktualizovat?

Četnost aktualizací tabulky chování dítěte bude záviset na dítěti a konkrétním sledovaném chování. Může být vhodné mít denní nebo týdenní graf chování, ale hlavní myšlenkou je, že jste konzistentní ve sledování pokroku a poskytování zpětné vazby.

Měly by být v grafech chování použity odměny nebo důsledky?

Při správném použití mohou být odměny účinné při motivaci pozitivní změny chování. Důsledky a tresty však nemusí být z dlouhodobého hlediska účinné a mohou vést k negativním výsledkům. Je důležité zaměřit se na pozitivní posilování a přizpůsobit odměny konkrétním potřebám a zájmům dítěte. Kromě toho je důležité zajistit, aby důsledky byly přiměřené a úměrné chování, které se řeší.

Co by měli rodiče dělat, pokud jejich dítě soustavně nesplňuje očekávání uvedená v tabulce chování?

Pokud dítě soustavně neplní očekávání uvedená v tabulce chování, rodiče by měli zhodnotit cíle a očekávání, aby zajistili, že jsou pro dítě realistické a dosažitelné. Může být také užitečné spolupracovat s učitelem nebo specialistou na chování při vývoji alternativních strategií a intervencí.