Полезен начин за учениците да организират факти за Трансконтиненталната железница е във времева хронология. Тази хронология подчертава няколко от важните дати от 1848 г. с откриването на злато в Калифорния, чрез лобирането и изграждането на железопътната линия, и продължава до 1882 г. с приемането на китайския закон за изключване. Има много важни дати в изграждането на Трансконтиненталната железница, които учениците могат да изследват, които могат да подчертаят широк спектър от перспективи! В тази дейност учениците ще създадат график от 5-10 събития за изграждането на трансконтиненталната железопътна линия . Тези срокове могат да бъдат отпечатани и показани в класната стая и използвани като справка.
За алтернатива на оформлението на времевата линия, накарайте учениците да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да коригирате съответно инструкциите.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на хронология в хронологичен ред с точни дати, описания и илюстрации за 5-10 важни събития, свързани с Трансконтиненталната железница.
Инструкции за ученици:
Изисквания: 5-10 събития, изброени с точни дати, 1-3 описание на изречението и подходящи илюстрации.