Започването на единица или урок с ключовата лексика, която учениците ще видят в своите четения или презентации, помага за цялостното разбиране и задържане. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключов речник, свързан с изучаването на ранните хора .
Студентите ще направят предварителен преглед на термините и определенията и ще използват дискусия в целия клас или малка група, за да демонстрират разбирането си за всяко значение. След това те ще създадат карта на Spider от 3-5 термина по преценка на учителите. Всяка клетка ще съдържа термин, неговата дефиниция и илюстрация, която изобразява значението. Когато учениците дефинират и илюстрират всеки термин, те овладяват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.
хоминид: Хора от праисторически времена, които включват: Australopithecus afarensis, Homo habilis, Homo erectus, Homo sapiens neanderthalensis и Homo sapiens sapiens.
артефакт: предмет, направен или използван от хора в миналото.
праисторически: преди писмената история.
ритуал: отнасящ се до церемония като религиозна церемония.
антрополог: учен, който изучава човешкото развитие и култура.
останки: мъртво тяло.
двуноги: животно, което ходи на два задни крака, вместо на четири крака.
Australopithecus afarensis: най-ранната известна група хоминиди, чиито останки са открити в Африка и се смята, че са живели преди 4 милиона години. С прякор „Люси“, защото антропологът Доналд Йохансън, направил откритието, е слушал песента „Луси в небето с диаманти“.
Homo habilis: група ранни хоминиди, които са живели в Африка преди около 2 милиона години и са значително различни от „Луси“, тъй като са изработвали и използвали инструменти. Прякорът „Handy Man“.
Homo erectus: Тип хоминид, който е живял около 1,8 милиона - 200 000 пр.н.е. Учените смятат, че те са първите, които са мигрирали извън Африка. Те стояха напълно изправени и затова са наречени „изправен човек“.
Homo sapiens Neanderthalensis: Този ранен човек е живял от преди 230 000 до 30 000 години в Африка, Близкия изток, Европа и Азия. Те имаха големи мозъци и бяха опитни майстори на инструменти. Прякор: Неандерталци.
Homo sapiens sapiens: Тези праисторически хора са живели от 35 000-12 000 пр.н.е. Те произхождат от Африка, но мигрират в Европа, Азия, Австралия и Северна и Южна Америка. Те се различавали от неандерталците по това, че имали високи заоблени черепи, по-малки зъби, по-тънка костна структура и по-големи мозъци. Прякор: Ранномодерни хора.
мигриране: за преместване от един географски регион в друг.
сухопътен мост: парче земя, свързващо два континента.
Палеолитна епоха: Старата каменна епоха е период, когато хората правят инструменти от камък и също оцеляват чрез лов и събиране. Това се е случило между 2 милиона години и 8000 пр.н.е.
Неолитна епоха: Новата каменна епоха е период, в който хората продължават да правят инструменти от камък, но те правят решаваща промяна от лов и събиране към възможност за стопанство. Обработката на земята и отглеждането на добитък позволяват на тези хора да се заселят на едно място и общностите се разрастват. Неолитната епоха е била от 8000 пр.н.е. до 3000 пр.н.е. Новата каменна ера приключва, когато хората откриват как да се използва метал, за да се правят инструменти и оръжия.
земни ленивци : група вече изчезнали ленивци, тясно свързани със съвременните дървесни ленивци, те бяха едри, тромави тревопасни животни.
опитоми: да обучи диво животно да бъде полезно за хората.
селско стопанство: земеделски бизнес.
търговия: бизнесът за покупко-продажба или размяна на предмети.
руда: минерал, добиван за ценни цели.
Стоунхендж: Стоунхендж е праисторически паметник в Англия, построен през 3000 г. пр. Н. Е. (Преди повече от 5000 години!) Това е пръстен от огромни стоящи камъни, високи около 13 фута, широки седем фута и тежащи 25 тона.
Пещерни рисунки: Праисторическите пещерни рисунки датират от около 10 000 до 20 000 години. Те са направени по пещерни стени или тавани с боя, нанесена с пръст, дъвчени пръчки или козина за четки. Един известен пример е в Ласко, Франция и датира от около 15 000-17 000 пр.н.е.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на сценарий, който дефинира и илюстрира ключови термини от единицата.
Инструкции за студенти:
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.