Общ Преглед на Дейността
След като учениците научат за някои от различните ранни хора, те ще създадат времева диаграма, която включва описание на ранния човек, живял през това време . Те трябва да са сигурни, че включват австралопитеците отпреди 4 милиона години, Homo habilis от преди 2,3 милиона години, Homo ergaster erectus отпреди 1,9 милиона години, Homo sapiens neanderthalensis отпреди 230 000 години и Homo sapiens sapiens отпреди 35 000 години. Учителите могат също да пожелаят учениците да включат периода на неолита от преди 12 000 години.
Студентите могат също да използват миграционната карта, за да покажат къде са се намирали ранните хора по това време. Тази диаграма може да служи като визуално изображение на тяхното обучение, което учителите да оценят, както и като учебно ръководство за учениците, което да използват.
Студентите могат също така да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията, ако учителите искат да използват по-традиционен формат на времевата скала. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да актуализирате инструкциите съответно.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Демонстрирайте знанията си за ранните хора, като създадете времева линия на тяхната еволюция.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Като използвате диаграмата, добавете датите в горните заглавия, за да посочите различни периоди от време.
- В подзаглавията включете имената на различните ранни хора (хоминиди), които са живели през тези периоди от време.
- Включете 1-2 изречения, които описват хоминидите и техните възможности.
- Създайте илюстрация, която представя всеки период от време/хоминид, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Изисквания: Илюстрирайте 5-6 различни периода от време и включете имената на ранните хора, живели по това време. Добавете илюстрация с подходящи сцени, герои и предмети, за да опишете ранните хора и техните възможности.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Общ Преглед на Дейността
След като учениците научат за някои от различните ранни хора, те ще създадат времева диаграма, която включва описание на ранния човек, живял през това време . Те трябва да са сигурни, че включват австралопитеците отпреди 4 милиона години, Homo habilis от преди 2,3 милиона години, Homo ergaster erectus отпреди 1,9 милиона години, Homo sapiens neanderthalensis отпреди 230 000 години и Homo sapiens sapiens отпреди 35 000 години. Учителите могат също да пожелаят учениците да включат периода на неолита от преди 12 000 години.
Студентите могат също да използват миграционната карта, за да покажат къде са се намирали ранните хора по това време. Тази диаграма може да служи като визуално изображение на тяхното обучение, което учителите да оценят, както и като учебно ръководство за учениците, което да използват.
Студентите могат също така да създадат плакат за времева линия, който да се включи в презентация или разходка в галерията, ако учителите искат да използват по-традиционен формат на времевата скала. Можете да добавите повече от един шаблон към тази задача, за да дадете на учениците много опции и да актуализирате инструкциите съответно.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Демонстрирайте знанията си за ранните хора, като създадете времева линия на тяхната еволюция.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Като използвате диаграмата, добавете датите в горните заглавия, за да посочите различни периоди от време.
- В подзаглавията включете имената на различните ранни хора (хоминиди), които са живели през тези периоди от време.
- Включете 1-2 изречения, които описват хоминидите и техните възможности.
- Създайте илюстрация, която представя всеки период от време/хоминид, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Изисквания: Илюстрирайте 5-6 различни периода от време и включете имената на ранните хора, живели по това време. Добавете илюстрация с подходящи сцени, герои и предмети, за да опишете ранните хора и техните възможности.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Събития и Дати | Събитията, избрани за график, са важни и важни за цялостното разбиране на времевия период. Предоставените дати са верни. | Повечето събития, избрани за времевата линия, са значителни и важни за цялостното разбиране на периода от време. Повечето от предоставените дати са верни. | Някои от събитията, избрани за времевата линия, са значителни. Възможно е да липсват събития или събития, които са без значение. Твърде много дати може да са неправилни. |
| Обяснения / Описания | Обясненията или описанията, предвидени за всяко събитие, са точни и дават представа за значението на събитията. | Обясненията или описанията, предоставени за всяко събитие, са предимно точни и се опитват да дадат представа за значението на събитията. | Има няколко явни неточности в обясненията или описанията на събитията. Възможно е да има малко или никакво вникване в значението на събитията, или предоставената информация може да е твърде ограничена или липсва. |
| Английските Конвенции | Има 0-2 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 3-4 грешки в правописа, граматиката и механиката. | Има 5 или повече грешки в правописа, граматиката и механиката. |
Повече Storyboard That
Ранни Хора
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
