Общ Преглед на Дейността
Откриването на пещерните рисунки на Ласко във Франция даде на социалните учени важен поглед върху живота на праисторическите хора. Това бяха новини на първа страница през 1940 г. по времето, когато голяма част от Европа беше погълната от Втората световна война. Историята на самото откритие от четирима тийнейджъри е очарователна за учениците, както и техният принос към разбирането ни за ранните хора. В тази дейност учениците ще създадат вестник, който преразказва това откритие или друго, свързано с ранните хора. Те могат да използват 5 Ws като ориентир. Учителите могат да карат учениците да отговарят на въпроси като: Кой е направил откритието? Къде и кога се е случило? Какво намериха? Защо е важно?
Предложени ранни човешки открития
- Откритието на Хирам Бингам за Мачу Пикчу през 1911г
- Откриването на Хауърд Картър на гробницата на крал Тут през 1922 г.
- Откриването на Мери Лики на Homo habilis през 1960 г.
- Откритието на Доналд Джонсън за „Люси“ през 1974 г.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Разкажете историята за откриването на пещерните рисунки в Ласко или друго голямо археологическо откритие.
Инструкции за ученици:
- Използвайки училищни ресурси, проведете проучване за откриването на картините на пещерата Ласко от 4 тийнейджъри във Франция през 1940 г.
- Използвайки шаблона за вестник, напишете за 5Ws (кой, какво, кога, къде и защо) на историята.
- Добавете подходящи сцени, герои и предмети, за да илюстрирате историята.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: 1-2 изречения, обясняващи 5W: Кой е направил откритието? Къде и кога се е случило? Какво намериха? Защо е важно?
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Заглавие и Описания | Учениците включват запомнящо се заглавие за първата страница, както и подробни описания за всяко илюстрирано събитие, което обяснява случилото се в минимум 3-5 изречения. | Заглавието и/или описанията на събитията могат да бъдат разбрани, но са донякъде неясни или твърде кратки. | На първата страница липсват или заглавието, или описанията на всяко от изобразените събития. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят събитията, като използват подходящи сцени, герои и предмети. Ясно е, че студентът е отделил време и внимание при създаването на илюстрациите. | Илюстрациите са свързани частично със събитията, но са трудни за разбиране или изглеждат прибързани. | Илюстрациите не са ясно свързани с ключовите събития от историята. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт е без правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Повече Storyboard That
Ранни Хора
Цени за Училища и Райони
Ограничено Време
Уводна Оферта за Училище
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
