Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е чрез създаването на сценарии, които разглеждат тона, избора на думи, изображенията, стилът и темата. Тази дейност е посочена със съкращението " TWIST ". В TWIST студентите се съсредоточават върху определен параграф или няколко страници, за да погледат по-дълбоко значението на автора.
Използвайки пълния текст на "О капитан! Моят капитан! ", Или само една станция, учениците могат да опишат, опишат и анализират начина, по който поетичните елементи работят заедно, за да създадат централно послание или тема.
| T |
TONE | Затруднено: Ораторът се бори да преработи смъртта на героя си. Той е преодолян от скръб и шок. |
|---|---|---|
| W |
Избор на думи | О сърце! сърце! Сърце !, кървене, студено, мъртво, бледо, все още, без пулс, тъжен протектор, паднал |
| аз |
образи | "О кървенето капки червено ..." |
| С |
СТИЛ | Всяка осем-лайн скандала е разделена на две отделни части. Първите четири реда са дълги и похвали постиженията на Линкълн. Последните четири реда са кратки и дават разбъркани описания на умиращите моменти на Линкълн. |
| T |
ТЕМА | Ужасът на оратора се увеличава от героизма на капитана. Това разказва тема за почитането на нашите паднали герои. |
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Извършете TWIST анализ на избор от "O Captain! Моят капитан! ". Не забравяйте, че TWIST означава " Тон", "Избор на дума", "Изображения", "Стил", "Тема".