В тази дейност студентите синтезират и обобщават текста . Работата на студентите трябва да отразява разбирането им за началото, средата и края на романа и да показва това разбиране чрез използването на образите, диалога и изреченията.
Опал намира бездомно куче, минаващо през хранителен магазин. Тя го отвежда вкъщи, за да попита баща си дали може да го задържи.
Опал открива нови приятелства и изгражда отношения с помощта на кучето си Уин Дикси.
Опал е по-щастлив от всякога с приятелите си, баща си и кучето, което я заобикаля.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Направете обобщение на сценария на " Защото на Уин Дикси" .
Помолете учениците да прочетат внимателно целия текст и да се опитат да получат концептуално разбиране на това, което авторът се опитва да изобрази. Учителите също могат да им помогнат, като изброят основните моменти от цялата история, така че учениците да имат представа върху коя част трябва да се съсредоточат най-много.
След внимателно четене и анализиране учениците ще могат да определят кои части от историята са важни и кои подробности са ненужни и нямат значително влияние върху героите или сюжетните линии. Елиминирането на тези детайли ще им осигури структура за начало.
Учителите могат да предоставят на учениците списък със синоними или учениците могат да се възползват от речниците, за да поставят сложни думи в по-проста форма и да променят структурата на изреченията, за да обобщят обширните абзаци в няколко реда.
Студентите трябва да се върнат и да редактират работата си, след като перифразират текста, за да направят резюмето. По този начин се гарантира, че резюмето отразява точно оригиналния материал и запазва неговата съгласуваност.
Цялостната организация на текста, която може да включва раздели и подраздели, както и въведение, основна част и заключение, се нарича негова структура. Тази структура може да се използва за писане на резюме на основен стил, без да се използват визуални елементи или разкадровки.
Опал, главният герой на „Заради Уин-Дикси“, е младо момиче, което се премества в нов град с баща си проповедник. Опал осиновява бездомно кученце и го кръщава Уин-Дикси, тъй като се чувства самотна. Когато Опал и Уин-Дикси се сближават, те разпространяват щастие и приятелство сред всички, с които влизат в контакт в общността, включително мис Франи Блок, Глория Дъмп и Отис. Опал открива стойността на междуличностните отношения и концепциите за прощаване и приемане чрез приятелството си с Уин-Дикси и квартала.
Според резюмето Опал се бори да се приспособи към новия град и изпитва самота в резултат на отсъствието на майка си. Конфликти възникват и когато Опал се опитва да възстанови напрегнатите си отношения с баща си. Въпреки това, тя успява да преодолее тези пречки и напрежение благодарение на приятелството си с Winn-Dixie и връзките, които изгражда с други хора.