Общ Преглед на Дейността
Накарайте студентите си да създават своя собствена периодична таблица, като изследват първите 20 елемента и създават диаграма, съдържаща ключова информация като техните символи, атомни числа, атомни диаграми и маса. Студентите трябва също така да включват визуализация на използването на елемента.
Важно е да им напомните, че ако символът за даден елемент има две букви, тогава първата буква ще бъде написана с главни букви, а втората - с малки букви. Например, символът за хелий е Той, а не НЕ или той. Елементите са подредени по ред на атомно число (което е броят на протоните и електроните), а не атомната маса.
Това е голяма дейност за проверка на разбирането на концепцията в края на преподаването на елементите и периодичната таблица. Друга възможност е вашите ученици да завършат тази дейност в началото на темата и да използват ресурса, който са направили като персонализирано ръководство за проучване. Можете да направите това по-малко предизвикателно за студентите, като им дадете повече информация в началото или като ги помолите да включат по-малко информация. Например, студентите могат просто да включат символа и атомното число. За да разтегнете по-напредналите си ученици, ги насочете към изследователски свойства и приложения за всеки от първите 20 елемента. След това те биха могли да включат тази информация в своите разказвачи.
Моля, обърнете внимание при тази дейност, използвахме атомната маса на най-изобилния изотоп за всеки елемент. Може да откриете, че средната атомна маса е посочена в някои периодични таблици.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте диаграма с подробна информация за първите 20 елемента.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Първо намерете символа и имената на първите 20 елемента и използвайте текстови текстове, за да ги запишете във всяка клетка в правилния ред. Не забравяйте, че ако един елемент има две букви за неговия символ, първата буква ще бъде главна, а втората - малка.
- След това проучете информацията, която да включите в синьото поле за факти. Трябва да включите
- Атомното число
- Атомната маса
- Броят на протоните
- Броят на неутроните
- Броят на електроните
- Създайте електронна подредба за всеки елемент, използвайки интелигентната атомна диаграма. Не забравяйте, че първата обвивка може да побере 2 електрона, втората и третата може да побере 8, а четвъртата обвивка може да побере 18.
- Накрая добавете визуализация в клетката, за да представите елемента. Това може да бъде изображение как изглежда или за какво се използва.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 20 Points | Развиваща 10 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Ред, Имена и Символи | Всички елементи се поставят в правилния ред, с правилното име и с правилния символ. | Повечето от елементите се поставят в правилния ред, с правилното име и с правилния символ. | Някои от елементите се поставят в правилния ред, с правилното име и с правилния символ. |
| Информация | Атомният номер, атомната маса, броят на протоните, броят на неутроните и броят на електроните са правилни за всеки елемент. | Атомното число, атомната маса, броят на протоните, броят на неутроните и броят на електроните са правилни за повечето елементи. | Атомното число, атомната маса, броят на протоните, броят на неутроните и броят на електроните са правилни за някои елементи. |
| Електронно Съгласуване | Диаграмата за електронно устройство е правилна за всеки елемент. | Диаграмата за електронно устройство е правилна за повечето елементи. | Диаграмата за електронно устройство е правилна за някои елементи. |
| Визуализацията | Има изображение, което ясно представя всеки елемент. | Има изображения, които представляват повечето елементи. | Има изображения, които представляват някои елементи, но те не са ясни. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Накарайте студентите си да създават своя собствена периодична таблица, като изследват първите 20 елемента и създават диаграма, съдържаща ключова информация като техните символи, атомни числа, атомни диаграми и маса. Студентите трябва също така да включват визуализация на използването на елемента.
Важно е да им напомните, че ако символът за даден елемент има две букви, тогава първата буква ще бъде написана с главни букви, а втората - с малки букви. Например, символът за хелий е Той, а не НЕ или той. Елементите са подредени по ред на атомно число (което е броят на протоните и електроните), а не атомната маса.
Това е голяма дейност за проверка на разбирането на концепцията в края на преподаването на елементите и периодичната таблица. Друга възможност е вашите ученици да завършат тази дейност в началото на темата и да използват ресурса, който са направили като персонализирано ръководство за проучване. Можете да направите това по-малко предизвикателно за студентите, като им дадете повече информация в началото или като ги помолите да включат по-малко информация. Например, студентите могат просто да включат символа и атомното число. За да разтегнете по-напредналите си ученици, ги насочете към изследователски свойства и приложения за всеки от първите 20 елемента. След това те биха могли да включат тази информация в своите разказвачи.
Моля, обърнете внимание при тази дейност, използвахме атомната маса на най-изобилния изотоп за всеки елемент. Може да откриете, че средната атомна маса е посочена в някои периодични таблици.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте диаграма с подробна информация за първите 20 елемента.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Първо намерете символа и имената на първите 20 елемента и използвайте текстови текстове, за да ги запишете във всяка клетка в правилния ред. Не забравяйте, че ако един елемент има две букви за неговия символ, първата буква ще бъде главна, а втората - малка.
- След това проучете информацията, която да включите в синьото поле за факти. Трябва да включите
- Атомното число
- Атомната маса
- Броят на протоните
- Броят на неутроните
- Броят на електроните
- Създайте електронна подредба за всеки елемент, използвайки интелигентната атомна диаграма. Не забравяйте, че първата обвивка може да побере 2 електрона, втората и третата може да побере 8, а четвъртата обвивка може да побере 18.
- Накрая добавете визуализация в клетката, за да представите елемента. Това може да бъде изображение как изглежда или за какво се използва.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 20 Points | Развиваща 10 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Ред, Имена и Символи | Всички елементи се поставят в правилния ред, с правилното име и с правилния символ. | Повечето от елементите се поставят в правилния ред, с правилното име и с правилния символ. | Някои от елементите се поставят в правилния ред, с правилното име и с правилния символ. |
| Информация | Атомният номер, атомната маса, броят на протоните, броят на неутроните и броят на електроните са правилни за всеки елемент. | Атомното число, атомната маса, броят на протоните, броят на неутроните и броят на електроните са правилни за повечето елементи. | Атомното число, атомната маса, броят на протоните, броят на неутроните и броят на електроните са правилни за някои елементи. |
| Електронно Съгласуване | Диаграмата за електронно устройство е правилна за всеки елемент. | Диаграмата за електронно устройство е правилна за повечето елементи. | Диаграмата за електронно устройство е правилна за някои елементи. |
| Визуализацията | Има изображение, което ясно представя всеки елемент. | Има изображения, които представляват повечето елементи. | Има изображения, които представляват някои елементи, но те не са ясни. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Повече Storyboard That
Елементи и Периодична Таблица
- Atlas Collection Image • San Diego Air & Space Museum Archives • Разрешително No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- BA-NA-NA • whologwhy • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- First day by the pool with friends • RichardBarley • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Helium Tank • davidgljay • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- IMG_1391 Sulfur Piles Awaiting Export, Vancouver Bay, British Columbia, Canada • euthman • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- liquid nitrogen • Yuya Tamai • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lithium Floats... • Sea Moon • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- NEON • viZZZual.com • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Scuba dive lessons • ToddonFlickr • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- sodium lights • PinkMoose • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Solar cells • Arenamontanus • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- sparks • Creativity103 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Teeth • NYCgal • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Webb Telescope's Actuators: Curving Mirrors in Space • NASA Goddard Photo and Video • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
