Правенето на наблюдения по време на научен експеримент е много важно. Наблюденията позволяват на учениците да се включат по-дълбоко в процеса на експеримента от началото до края и им дават възможност да правят прогнози и да анализират резултатите. С този дигитален работен лист за научно наблюдение учениците могат да следят всички етапи на експеримента, като например записване на въпроса за експеримента, хипотеза, материали, изображения и всички наблюдения.
Тази дейност използва популярния експеримент „Добавяне на захар и хранителни оцветители към водата“ . Учениците ще се нуждаят от чаша вода, захар и червен хранителен оцветител. Учителите могат да въведат въпроса за експеримента „Ще се смеси ли оцветителят за храна във водата?“ или помолете учениците да излязат със собствен въпрос. След това учениците могат да формират хипотеза за това, което мислят, че ще се случи. Този дигитален работен лист предоставя място на учениците да запишат своите наблюдения, както и резултатите от експеримента.
Разбира се, учителите биха могли да използват всеки експеримент с тази дейност! Има много повече работни листове за научни наблюдения , от които да избирате! Учителите могат да добавят толкова шаблони, колкото желаят, за да могат учениците да направят повече от един цифров работен лист, ако завършат по-рано, или да разграничат заданието, за да отговорят на нуждите на всички ученици.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Използвайте цифровия работен лист, за да проследите вашите научни наблюдения на експеримента.
Инструкции за ученици: