Общ Преглед на Дейността
Дейност Включва: междинен речник и граматика
Тази дейност на сценарий е предназначена да подчертае за учениците, че значителен брой глаголи на испански следват съвсем различен модел на конгрегация на глаголите в предходното напрежение. Тези глаголи използват нов ствол, който трябва да бъде запаметен, и различен, макар и подобен, комплект от окончания към други категории от предходни глаголи. Въпреки че не е пълен списък, по-долу са някои от най-често срещаните нови стеблажни глаголи, новите им стъбла и крайностите, които трябва да се използват. Обърнете внимание на това, че глаголът произтича от този край в "j", използвайки различен край, а él формата на hacer също е неправилен.
За да практикуват тази категория, трябва студентите да използват оформлението на T- класа, да маркират първата колона "Old Stem" и втората колона "New Stem". В първата колона на клетките учениците ще покажат как всеки глагол не използва Стандартната стъбло. Във втората колона, учениците ще покажат промяната на новия ствол за тези глаголи. За подсилване студентите могат да включват и графиката на възможните завършвания за всеки глагол. След това, учениците да използват новия претритски глагол в подходящо изречение. Клетката трябва да илюстрира значението на изречението на ученика. Трудността на тази дейност може да бъде коригирана чрез уточняване на подробностите за писането на студентите. Броят на редовете, които всеки студент трябва да попълни, също може да бъде коригиран. Разпределението на времето за тази дейност ще варира в зависимост от конкретната условност на изреченията и броя на заявените примери за глаголи.
VERB | НОВА ПРЕТЕРИТЕ СТЪМ | ПРЕТЕРИТЕ КРАЙНИЦИ |
|
|
|
---|
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Дейност Включва: междинен речник и граматика
Тази дейност на сценарий е предназначена да подчертае за учениците, че значителен брой глаголи на испански следват съвсем различен модел на конгрегация на глаголите в предходното напрежение. Тези глаголи използват нов ствол, който трябва да бъде запаметен, и различен, макар и подобен, комплект от окончания към други категории от предходни глаголи. Въпреки че не е пълен списък, по-долу са някои от най-често срещаните нови стеблажни глаголи, новите им стъбла и крайностите, които трябва да се използват. Обърнете внимание на това, че глаголът произтича от този край в "j", използвайки различен край, а él формата на hacer също е неправилен.
За да практикуват тази категория, трябва студентите да използват оформлението на T- класа, да маркират първата колона "Old Stem" и втората колона "New Stem". В първата колона на клетките учениците ще покажат как всеки глагол не използва Стандартната стъбло. Във втората колона, учениците ще покажат промяната на новия ствол за тези глаголи. За подсилване студентите могат да включват и графиката на възможните завършвания за всеки глагол. След това, учениците да използват новия претритски глагол в подходящо изречение. Клетката трябва да илюстрира значението на изречението на ученика. Трудността на тази дейност може да бъде коригирана чрез уточняване на подробностите за писането на студентите. Броят на редовете, които всеки студент трябва да попълни, също може да бъде коригиран. Разпределението на времето за тази дейност ще варира в зависимост от конкретната условност на изреченията и броя на заявените примери за глаголи.
VERB | НОВА ПРЕТЕРИТЕ СТЪМ | ПРЕТЕРИТЕ КРАЙНИЦИ |
|
|
|
---|
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Референтен План на Урока
Повече Storyboard That
Испански Претрийт
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ