Общ Преглед на Дейността
Дейност Включва: междинен речник, рефлексивен глагол, думи, които сигнализират за миналото (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)
Буутските глаголи в предходното напрежение са почти ясни, но изключението за трети човек за някои от глаголите на багажа е достатъчно специфично правило, което да раздразни дори и най-ентусиазираните студенти по езици. За тази категория, учениците трябва да научат, че за boot verbs завършващи в -AR и -ER, няма промяна! Те са или редовни в preterite като pensar или те попадат в друга категория като цяло като querer (нов ствол). Въпреки това, за думи за зареждане, завършващи на -IR, правилата са напълно различни. Тези думи за зареждане се променят само в третия човек, а гласните се променят по различен начин, отколкото в сегашното напрежение. Върхът на "-IR" с глас "o" ще се промени на "u" и на "bo" глагол с глагола "e" ще се промени на "i", но отново само при третия човек! По-долу са дадени някои примери за илюстриране.
-AR Boot Verb
(няма промяна) | -ER Boot Verb
(няма промяна) | -IR Boot Verb
(О → U) | -IR Boot Verb
(Е → I) |
---|---|---|---|
P E NSAR
| ENT E NDER
| D O RMIR
| P E DIR
|
За да практикувате тази малко сложна категория, може да искате учениците да създават отделни стилове за всеки от различните типове начални глаголи. Или, за да илюстрирате и интернализирате разликите на едно място, може да искате учениците да създадат един по-голям сценарий (подобен на този, който се моделира), който включва колона за глаголните думи, които не се променят, и една за тези, които правят. И в двата проекта, учениците трябва да подчертаят гласните, които трябва или не трябва да се променят във всяка клетка. Особено в клетките на 3-то лице за термини за обувки -IR, обучавайте студентите да направят тази клетка да се откроява в окото. За всяка клетка студентите ще включват оригинални изречения, използващи целевия глаголен формуляр в претерита, както и създаване на съответстваща сцена. Моделът за сценарии включва само редове за йо, tú и él, но студентите трябва да попълнят и редове за nosotros, vosotros и ellos форми.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Дейност Включва: междинен речник, рефлексивен глагол, думи, които сигнализират за миналото (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)
Буутските глаголи в предходното напрежение са почти ясни, но изключението за трети човек за някои от глаголите на багажа е достатъчно специфично правило, което да раздразни дори и най-ентусиазираните студенти по езици. За тази категория, учениците трябва да научат, че за boot verbs завършващи в -AR и -ER, няма промяна! Те са или редовни в preterite като pensar или те попадат в друга категория като цяло като querer (нов ствол). Въпреки това, за думи за зареждане, завършващи на -IR, правилата са напълно различни. Тези думи за зареждане се променят само в третия човек, а гласните се променят по различен начин, отколкото в сегашното напрежение. Върхът на "-IR" с глас "o" ще се промени на "u" и на "bo" глагол с глагола "e" ще се промени на "i", но отново само при третия човек! По-долу са дадени някои примери за илюстриране.
-AR Boot Verb
(няма промяна) | -ER Boot Verb
(няма промяна) | -IR Boot Verb
(О → U) | -IR Boot Verb
(Е → I) |
---|---|---|---|
P E NSAR
| ENT E NDER
| D O RMIR
| P E DIR
|
За да практикувате тази малко сложна категория, може да искате учениците да създават отделни стилове за всеки от различните типове начални глаголи. Или, за да илюстрирате и интернализирате разликите на едно място, може да искате учениците да създадат един по-голям сценарий (подобен на този, който се моделира), който включва колона за глаголните думи, които не се променят, и една за тези, които правят. И в двата проекта, учениците трябва да подчертаят гласните, които трябва или не трябва да се променят във всяка клетка. Особено в клетките на 3-то лице за термини за обувки -IR, обучавайте студентите да направят тази клетка да се откроява в окото. За всяка клетка студентите ще включват оригинални изречения, използващи целевия глаголен формуляр в претерита, както и създаване на съответстваща сцена. Моделът за сценарии включва само редове за йо, tú и él, но студентите трябва да попълнят и редове за nosotros, vosotros и ellos форми.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Референтен План на Урока
Повече Storyboard That
Испански Претрийт
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ