Общ Преглед на Дейността
Авторът използва много различни видове образен език през цялата история. Някои примери за фигуративен език, които се използват, са сравнения, метафори, персонификация, идиоми и ономатопея. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират три примера за фигуративен език в „ Риба на дърво“ . Учителите може да искат да дадат на учениците списък с примери или да ги накарат да „ловят мърша“ или докато четат, или като дейност след четене.
Примери за образен език от риба на дърво
- Страница 2: „Учителите са като машините, които вземат четвъртинки за подскачащи топки. Знаете какво ще получите. Но вие също не знаете. " (Сравнение)
- Страница 9: „Имам нужда от внимание, както рибата се нуждае от шнорхел.“ (Сравнение)
- Страница 12: „Сякаш столът ми е над капака на вратата и има бутон да се отпусна.“ (Сравнение)
- Страница 19: „Три думи, които държат тъга, както дървото държи листа.“ (Сравнение)
- Страница 20: „Шей и Джесика ни гледат като две котки, които наблюдават птици в клетка.“ (Сравнение)
- Страница 33: „Усмивката на човека пада от лицето му.“ (Персонификация)
- Страница 38: „Всеки се качва на местата си, но аз все още лежа на въображаемите влакови релси. Всички вързани и гледат как двигателят излиза зад ъгъла. ” (Метафора)
- Страница 40: „Превръщам се в камък.“ (Метафора)
- Страница 84: „Това е все едно да помолиш сляп човек да кара автобус.“ (Сравнение)
- Страница 134: „Стоя и вървя към него, сякаш подът ще ме погълне.“ (Персонификация)
- Страница 146: „Чувствам се като риба в телена клетка, а не в резервоар.“ (Сравнение)
- Страница 151: „Когато г-н Даниелс погледне в нейната посока, тя спира, сякаш има превключвател за включване / изключване. Когато той отвръща поглед, тя отново се смее на Албърт. (Сравнение)
- Страница 187: „Опитвам се да не плача, наистина го правя, но сълзите текат от очите ми.“ (Персонификация)
- Страница 191: „Осъзнавам, че да се занимаваш с Шей всеки ден е като да играеш шах. Тя винаги търси вашата слабост, винаги се опитва да ви развълнува и да ви принуди да сбъркате. Срещу нея дъската винаги се сменя и движи. Дръж си очите отворени. Бъди внимателен." (Сравнение)
- Страница 192: „Но независимо от всичко, не се отказвайте. Защото от време на време една пешка се превръща в кралица. ” (Метафора)
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 3-клетъчна табло, илюстриращо и описващо три примера за фигуративен език в текста.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете вида на образния език в заглавието.
- Напишете примера и номера на страницата в полето за описание. Освен това напишете какво възнамерява да каже авторът или буквалното значение.
- Илюстрирайте всеки пример, като използвате сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Примери за Фигуративен Език | Има три примера за образен език. | Има два правилни примера за образен език. | Само един от примерите за фигуративен език е правилен. |
Видове Фигуративен Език | И трите примера са правилно идентифицирани като сравнение, метафора или персонификация (или друго) в заглавното поле. | Два примера за фигуративен език са правилно идентифицирани като сравнение, метафора или персонификация (или друго). | Само един пример за фигуративен език е правилно идентифициран като сравнение, метафора или персонификация (или друго). |
Илюстрации | Илюстрациите изобразяват примера на фигуративен език от историята с ясни визуализации на подходящи сцени, герои, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват примера на фигуративен език от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите нямат смисъл с избраните примери. |
Описания | Има описания и за трите примера на фигуративен език, които правилно обясняват какво означава фигуративният език в контекста на историята. | Едно от описанията липсва или описанията не обясняват напълно какво означава образният език в контекста на историята. | Две или повече описания липсват или не обясняват какво означава образният език. |
Общ Преглед на Дейността
Авторът използва много различни видове образен език през цялата история. Някои примери за фигуративен език, които се използват, са сравнения, метафори, персонификация, идиоми и ономатопея. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират три примера за фигуративен език в „ Риба на дърво“ . Учителите може да искат да дадат на учениците списък с примери или да ги накарат да „ловят мърша“ или докато четат, или като дейност след четене.
Примери за образен език от риба на дърво
- Страница 2: „Учителите са като машините, които вземат четвъртинки за подскачащи топки. Знаете какво ще получите. Но вие също не знаете. " (Сравнение)
- Страница 9: „Имам нужда от внимание, както рибата се нуждае от шнорхел.“ (Сравнение)
- Страница 12: „Сякаш столът ми е над капака на вратата и има бутон да се отпусна.“ (Сравнение)
- Страница 19: „Три думи, които държат тъга, както дървото държи листа.“ (Сравнение)
- Страница 20: „Шей и Джесика ни гледат като две котки, които наблюдават птици в клетка.“ (Сравнение)
- Страница 33: „Усмивката на човека пада от лицето му.“ (Персонификация)
- Страница 38: „Всеки се качва на местата си, но аз все още лежа на въображаемите влакови релси. Всички вързани и гледат как двигателят излиза зад ъгъла. ” (Метафора)
- Страница 40: „Превръщам се в камък.“ (Метафора)
- Страница 84: „Това е все едно да помолиш сляп човек да кара автобус.“ (Сравнение)
- Страница 134: „Стоя и вървя към него, сякаш подът ще ме погълне.“ (Персонификация)
- Страница 146: „Чувствам се като риба в телена клетка, а не в резервоар.“ (Сравнение)
- Страница 151: „Когато г-н Даниелс погледне в нейната посока, тя спира, сякаш има превключвател за включване / изключване. Когато той отвръща поглед, тя отново се смее на Албърт. (Сравнение)
- Страница 187: „Опитвам се да не плача, наистина го правя, но сълзите текат от очите ми.“ (Персонификация)
- Страница 191: „Осъзнавам, че да се занимаваш с Шей всеки ден е като да играеш шах. Тя винаги търси вашата слабост, винаги се опитва да ви развълнува и да ви принуди да сбъркате. Срещу нея дъската винаги се сменя и движи. Дръж си очите отворени. Бъди внимателен." (Сравнение)
- Страница 192: „Но независимо от всичко, не се отказвайте. Защото от време на време една пешка се превръща в кралица. ” (Метафора)
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте 3-клетъчна табло, илюстриращо и описващо три примера за фигуративен език в текста.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете вида на образния език в заглавието.
- Напишете примера и номера на страницата в полето за описание. Освен това напишете какво възнамерява да каже авторът или буквалното значение.
- Илюстрирайте всеки пример, като използвате сцени, герои и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Примери за Фигуративен Език | Има три примера за образен език. | Има два правилни примера за образен език. | Само един от примерите за фигуративен език е правилен. |
Видове Фигуративен Език | И трите примера са правилно идентифицирани като сравнение, метафора или персонификация (или друго) в заглавното поле. | Два примера за фигуративен език са правилно идентифицирани като сравнение, метафора или персонификация (или друго). | Само един пример за фигуративен език е правилно идентифициран като сравнение, метафора или персонификация (или друго). |
Илюстрации | Илюстрациите изобразяват примера на фигуративен език от историята с ясни визуализации на подходящи сцени, герои, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват примера на фигуративен език от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите нямат смисъл с избраните примери. |
Описания | Има описания и за трите примера на фигуративен език, които правилно обясняват какво означава фигуративният език в контекста на историята. | Едно от описанията липсва или описанията не обясняват напълно какво означава образният език в контекста на историята. | Две или повече описания липсват или не обясняват какво означава образният език. |
Повече Storyboard That
Риба на Дърво
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ