Общ Преглед на Дейността
Докато студентите работят за дешифриране на френския текст на Le Petit Prince , те могат да се възползват от практиката за обобщение. В тази дейност учениците ще обобщят историята или раздел от историята, използвайки традиционна табло. Изберете определена глава, приключение на планетата или характер, за да накарате учениците да обобщят с помощта на визуални разкадровки. Те могат да направят това в комична форма (писане изключително в текстови мехурчета) или чрез разказвателен текст под техните сцени.
Примерният разказвач обобщава взаимодействията между разказвача и малкия принц в цялата история. Това може алтернативно да се работи в диаграма, ако планирате да преподавате структура на разказа заедно с този текст. Направете задачата по-усъвършенствана, като изискате от учениците да използват простото в обобщения текст.
Резюме на Le Petit Prince
L'avion du narrateur s'est écrasé dans le désert du Sahara.
Le narrateur s'est aperçu d'un petit garçon qui lui a demandé de dessiner un mouton.
Le garçon a expliqué qu'il était le seul habitant d'une petite planète, sur laquelle il n'avait qu'une amie: une rose vaniteuse. Ensuite le petit prince a raconté l'histoire de ses voyages après avoir quitté sa planète jusqu'à son arrivalvée sur la Terre. Son récit a pris plusieurs jours, висулка lesquels le narrateur essayait de réparer son avion.
Le huitième jour, le narrateur est alle avec le petit prince chercher de l'eau. Ils ont trouvé un puit merveilleux.
Сепендант, Le petit prince avait la nostalgie de sa propre planète. Il voulait y retourner. Alors, il a permis à un serpent de le mordre pour envoyer son esprit chez lui. Son corps est parti avec son esprit et le narrateur est convaincu que le prince s'est installé à nouveau sur sa petite planète.
Finalement, le narrateur a réussi à réparer son avion. Maintenant, chaque fois que la narrateur regarde les étoiles, il zamis qu'il puisse entender le rire du petit prince. C'est pour lui comme des milions de grelots.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте визуално обобщение на Le Petit Prince . Използвайте пасте композита и безпристрастното, за да разказвате събитията.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В полетата за описание напишете обобщение на историята или селекции от историята.
- Създайте илюстрация за всеки, използвайки подходящи сцени, герои и елементи.
- При желание добавете текстови текстове за диалог.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Общ Преглед на Дейността
Докато студентите работят за дешифриране на френския текст на Le Petit Prince , те могат да се възползват от практиката за обобщение. В тази дейност учениците ще обобщят историята или раздел от историята, използвайки традиционна табло. Изберете определена глава, приключение на планетата или характер, за да накарате учениците да обобщят с помощта на визуални разкадровки. Те могат да направят това в комична форма (писане изключително в текстови мехурчета) или чрез разказвателен текст под техните сцени.
Примерният разказвач обобщава взаимодействията между разказвача и малкия принц в цялата история. Това може алтернативно да се работи в диаграма, ако планирате да преподавате структура на разказа заедно с този текст. Направете задачата по-усъвършенствана, като изискате от учениците да използват простото в обобщения текст.
Резюме на Le Petit Prince
L'avion du narrateur s'est écrasé dans le désert du Sahara.
Le narrateur s'est aperçu d'un petit garçon qui lui a demandé de dessiner un mouton.
Le garçon a expliqué qu'il était le seul habitant d'une petite planète, sur laquelle il n'avait qu'une amie: une rose vaniteuse. Ensuite le petit prince a raconté l'histoire de ses voyages après avoir quitté sa planète jusqu'à son arrivalvée sur la Terre. Son récit a pris plusieurs jours, висулка lesquels le narrateur essayait de réparer son avion.
Le huitième jour, le narrateur est alle avec le petit prince chercher de l'eau. Ils ont trouvé un puit merveilleux.
Сепендант, Le petit prince avait la nostalgie de sa propre planète. Il voulait y retourner. Alors, il a permis à un serpent de le mordre pour envoyer son esprit chez lui. Son corps est parti avec son esprit et le narrateur est convaincu que le prince s'est installé à nouveau sur sa petite planète.
Finalement, le narrateur a réussi à réparer son avion. Maintenant, chaque fois que la narrateur regarde les étoiles, il zamis qu'il puisse entender le rire du petit prince. C'est pour lui comme des milions de grelots.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте визуално обобщение на Le Petit Prince . Използвайте пасте композита и безпристрастното, за да разказвате събитията.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В полетата за описание напишете обобщение на историята или селекции от историята.
- Създайте илюстрация за всеки, използвайки подходящи сцени, герои и елементи.
- При желание добавете текстови текстове за диалог.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Повече Storyboard That
Лейтенант Принц
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
