Шаблони за Работни Листове за Проекти за Вестници

Ако възлагате това на учениците си, копирайте работния лист във вашия акаунт и запишете. Когато създавате задача, просто я изберете като шаблон!

Какво е вестникарски проект?

Шаблон за проект за вестник позволява на учениците по всеки предмет да преразказват събития от история, история или дори наука! Те осигуряват забавна структура за демонстриране на разбиране и разбиране, както и помагат на учениците да размишляват върху събитията. Тези видове уроци могат да включват каране на учениците да създадат свой собствен вестник или новинарска статия, която изследва определена тема или предмет. Дейността може да се извършва индивидуално или в група и може да бъде адаптирана към различни нива и предмети. Този тип дейност обикновено включва проучване, писане и редактиране на новинарски статии, както и проектиране и форматиране на оформлението на вестника. Основната цел на вестникарски проект за студенти е да подобри уменията на учениците за писане и критично мислене, както и тяхното разбиране на определена тема или проблем.

Защо са важни и как се използват най-добре?

Училищните проекти за вестници са идеалният начин за учениците да развият креативността и собствения си глас, когато обобщават или разказват събития. Този тип дейност насърчава изследване в различен изход от писането на обикновен доклад или друга типична дейност като доклад за книга. Проучванията също така установиха, че проектите за вестници могат да подобрят резултатите от обучението на учениците. Например, проучване на Azar и Oskouei (2015) установи, че базираният на вестникарски проект подход към преподаването на английски като чужд език подобрява уменията за писане на учениците и способността им да запомнят лексиката. Друго проучване на Хол и Странгман (2002) установи, че проектите за вестници помагат на учениците с увреждания да развият умения за грамотност и умения за критично мислене. Учениците, които правят вестник за училищни проекти, могат да бъдат проектирани и координирани толкова забавно, колкото искате, от това да накарате учениците да създават новинарски елементи до това да ги накарате да правят сегменти за пътуване.

Предложено оформление на шаблон за вестник

Уместно е да се отбележат различните секции, необходими при създаване на редактируеми шаблони за вестници.

• Заглавие на вестника
• Раздел със заглавие с основна снимка
• Статия 1 със снимки, подходящи за историята
• Статия 2 със снимка, подходяща за историята (по избор)
• Останалите статии, когато е уместно
• Раздел със забавни факти
• Раздел игри и пъзели
• Секция за малки обяви
• Секция за кредити

Предложена прогресия на дейността

Въведение

Представете проекта за вестник за учениците и обяснете целта на дейността.

II. Дейности преди писане

Сесия за мозъчна атака: Накарайте учениците да обмислят теми, от които се интересуват и биха искали да пишат. Това може да варира от детайлите на самите отделни артикули или ако искат да създадат специализиран тип хартия. Например, искат ли да създадат модно издание, спортна публикация или нещо като детско списание?

Проучване: Осигурете на учениците различни типове ресурси за провеждане на изследвания по избрани от тях теми. Това е идеалният тип дейност за включване на използването на цифрови инструменти.

III. Дейности по писане

Семинар по писане: Накарайте учениците да напишат своите статии, като използват предоставените празни шаблони за вестници.

Партньорска проверка: Насърчете учениците да преглеждат и редактират работата си, като се фокусират върху граматиката, правописа и структурата.

Предложени примери за проекти за вестници по тема

Тези предложени дейности могат да помогнат на учениците да прилагат знанията и уменията си в различни предметни области, като същевременно изграждат своите способности за изследване, писане и критично мислене.

Изкуства по английски език

• Учениците могат да създадат работен лист със статии във вестник за популярна личност, за която всеки иска да знае повече. Писането на характеристика на профила дава възможност на учениците да развият своите комуникативни умения, умения за описание и креативност в изразяването.
• Учениците могат да създадат шаблон за вестникарска статия за герой от роман или пиеса, които са чели, като обобщават историята и чертите на героя.
• Студентите могат да създадат статия, обхващаща скорошно случило се събитие или такова, което предстои, историческото му значение и други подходящи подробности.

Социални проучвания

• Учениците могат да създадат подигравателна вестникарска публикация/статия за значимо събитие в световната история, като например подписването на Магна Харта или падането на Берлинската стена.
• Студентите могат да създадат вестник за ежедневието и културата на определен регион или държава, като изследват теми като храна, изкуство, музика и обичаи.

Наука

• Студентите могат да създават статии във вестници за скорошни научни или технологични открития или пробиви.
• Учениците могат да създадат вестник за околната среда, включително статии за изменението на климата, замърсяването и застрашените видове.

Математика

• Учениците могат да създадат вестникарска статия, обясняваща конкретна концепция, свързана с математика, или да използват основни икономически принципи като пазаруване на хранителни стоки и цена на стоките, за да обяснят на читателите как те са засегнати.
• Учениците могат да създадат шаблон за вестникарска статия за историята на математиката, подчертавайки важни математици и техния принос.

Изкуство

• Студентите могат да създадат задание за статия във вестник за конкретно движение в изкуството или художник, като изследват теми като стила, темите и техниките на движението или художника.
• Когато на учениците е възложено да създадат вестник за училищни проекти, те могат да създават статии за арт събития или изложби, случващи се в техния район, включително прегледи на представленията и интервюта с художници.

Инструкции за ученици как да направят вестник за училищен проект

Какво да включите в шаблон за вестникарска статия:

1. Заглавие: Основната цел на заглавието е да привлече вниманието на читателя. Трябва да е кратък и да не включва твърде много подробности, но достатъчно, за да насърчи читателя да прочете цялата статия.
2. Byline: Това е разделът, който дава заслуга на автора на статията.
3. Местоположение: Типичните журналистически статии включват местоположението близо до секцията с авторския ред и включеното местоположение обикновено е пресцентърът, от който е произведена статията.
4. Водещ абзац: Това е началният абзац, който обикновено включва това, което журналистите биха нарекли „lede“, което е „кой“, „какво“, „кога“, „защо“, „къде“ и „как“ на основната история .
5. Поддържащ абзац: Тези абзаци разясняват останалите подробности около историята.

Допълнителна информация за вестниците

Създаването на вестник в клас може да развълнува учениците, но можете също да включите уроци за уместността и използването на истински вестници, така че учениците не само да развиват уменията си за творческо писане и дизайн, но и да могат да анализират съдържанието, което консумират от типичните вестници. Разбирането как работят нещата ще им помогне да излязат със собствена идея за вестник за училищни проекти.

Ето някои допълнителни съвети, които да включите за учениците:

• Вестниците са длъжни да гарантират, че съдържанието, което произвеждат, е с определено качество. Не само това, но и от тях се изисква да гарантират, че информацията, която произвеждат, е най-точна по отношение на припомнянето на събития или по отношение на наличните исторически и проверими данни.
• Въз основа на естеството на докладването, проверката на фактите е важна.
• Дизайнът на вестник се основава на техния обичаен стил-ръководство. Всяка публикация обикновено има собствено ръководство за стил, което предоставя справка за подробности като цветове, шрифтове, размер на печат и оформление и форматиране. Той също така включва стилистични подробности като граматически предпочитания и стандарти и одобрени формати за препратки, които могат да се използват.
• Когато работите върху свои собствени идеи за шаблони за проекти за вестници, е важно да имате предвид конкуренцията. Използвайки типични вестници като справка, във всяко населено място, ако има повече от една публикация, тогава всички журналисти може да се окажат в репортажи по една и съща тема. Като се има предвид това, важно е да се гарантира, че са взети всички перспективи и възможности за творчество и диференциация. В противен случай няма да има стимул вашата публикация да бъде предпочетена.
• За дейностите в класната стая свободата на творчество е много по-широка. Например, съществува възможност не само за създаване на типична печатна публикация за новини, но и за повече съдържание, свързано с ниша и хоби. Студентите могат да получат възможност да изследват своите страсти. Например, тези, които се интересуват от мода, могат да създадат своя собствена публикация в стила на публикация от реалния живот като Vogue, или тези, които се интересуват от спорт, могат да създадат нещо в духа на публикация като Sports Illustrated и възможностите за такива дейности са безкрайни в тази настройка.
• Освен това на учениците могат да се дадат още повече творчески възможности, тъй като е в контекста на класната стая, което означава, че могат да включат още по-специфични секции, свързани с техните хобита, като забавления, игри и пъзели.

Други предложения за студенти

• Интервюта с посетители на училището
• Жилищни пътувания
• Училищни постановки
• Необичайни домашни любимци или хобита
• Интервюта с родители, които имат интересна работа
• Световните връзки на училищната общност

Още повече ресурси и примери за работни листове

• Галерия с шаблони на работни листове
• Шаблони на работни листове за последователност
• Работни листове за линейни графики
• Шаблони за пропуски за зала
• Запознайте се с шаблоните за учители
• Работни листове за сравнение на знаци
• Шаблони за речник по социални науки
• Шаблони за сядане
• Работни листове за площ и периметър

Честито създаване!

Често Задавани Въпроси Относно Проекти за Вестници

Какви умения могат да развият учениците чрез училищни проекти за вестници?

Работните листове за статии във вестници за ученици могат да им помогнат да развият умения за четене, писане, критично мислене и изследване.

Как примерите за проекти във вестници могат да се използват за преподаване на текущи събития?

Училищните проекти за вестници могат да се използват за преподаване на текущи събития, като накарате учениците да проучват и пишат за новини, които са от значение за класа или предметната област.

Как могат учителите да разграничат проектите за вестници за различните нива на клас и способности?

Учителите могат да диференцират дейността по създаване на вестник, като предоставят различни нива на скеле, като графични организатори или рамки на изречения, и като коригират сложността на задачите за изследване и писане.

Могат ли проектите за вестници да се използват в предмети, различни от английски/езикови изкуства?

Да, проектите за вестници могат да се използват в предмети като социални науки, наука и дори математика. Например, студентите могат да изследват и пишат статии за исторически събития или научни открития.

Какви са начините за включване на технологията във вестникарски проекти?

Студентите могат да използват онлайн ресурси за проучване на новинарски статии и мултимедийни елементи като изображения и видеоклипове могат да бъдат включени в крайния продукт.

Как могат да се оценяват проектите за вестници?

Вестникарските проекти могат да бъдат оценявани чрез различни рубрики за оценяване, които оценяват точността на съдържанието, качеството на писане и цялостната организация и представяне на крайния продукт.