هناك طريقة ممتعة للطلاب للتعبير عن فهمهم للقصة وموضوعاتها وشخصياتها الرئيسية ، وهي إنشاء ملصق فيلم. عندما يقرأ الطلاب هاملت ، قد يكون لديهم توقف مفضل في رحلته أو ربما استمتعوا بالقصة بأكملها. اطلب من الطلاب إنشاء ملصق فيلم ، ومكتمل بعنوان ، وصب ، وصورة تنقل معلومات مهمة من القصة.
لجعل هذا مهمة صفية ، فكر في منح كل طالب فعلًا أو شخصية مختلفة للتركيز عليها. عندما يكمل الطلاب ملصقاتهم ، يمكن طباعتها وتعليقها في الفصل. إذا كنت ترغب في توسيع هذا ليشمل وحدة شكسبير بأكملها ، فيمكن للطلاب إكمال ملصقات مختلفة لكل لعبة.
للحصول على قوالب إضافية لإضافتها إلى هذه المهمة ، راجع قوالب ملصق الفيلم الخاص بنا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء ملصق فيلم يستحضر الموضوع والقصة والمعلومات الأخرى ذات الصلة حول هاملت .
يمكن للمدرسين البدء بتقديم نشاط إنشاء ملصق فيلم لهاملت. يمكنهم أيضًا أن يسألوا الطلاب عما يتبادر إلى الذهن عندما يفكرون في هذا النشاط. يمكن للمدرسين محاولة جعل هذا النشاط أكثر جاذبية وإثارة من خلال منح الطلاب مزيدًا من القدرة على اتخاذ القرار لقيادة النشاط.
اطلب من الطلاب الجلوس بشكل منفصل لمدة 15 دقيقة وتبادل الأفكار لعمل الملصقات. يمكن للطلاب الحصول على المساعدة من الإنترنت أو ملصقات الأفلام القديمة التي يعرفونها بالفعل.
قسّم الطلاب إلى مجموعات واطلب منهم مناقشة أفكارهم الفردية فيما بينهم ومحاولة الخروج بمزيد من الأفكار كمجموعة. يمكن للطلاب أيضًا البناء على أفكار بعضهم البعض. يجب أن يتواجد المعلمون دائمًا لتقديم التوجيه والتغذية الراجعة.
قم بتضمين تمارين التفكير المتشعب مثل "ماذا لو ..." و "كيف يمكننا ..." لتحفيز الطلاب على التفكير الإبداعي. يمكن للمدرسين أيضًا تضمين أسئلة مفتوحة في المناقشات لتعزيز المشاركة.
كأسلوب بصري لترتيب الأفكار وتوسيعها ، قم بتقديم الخرائط الذهنية. شجع تلاميذك على عمل خرائط ذهنية تربط نقاط الحبكة المختلفة بأفكار الملصقات الممكنة. يمكن للطلاب استخدام Storyboard That لإنشاء هذه الخرائط الذهنية.
يمكنك إضافة ذوقك الخاص مع الاستمرار في احترام أساسيات المسرحية من خلال الجمع المتناغم بين الموضوعات المعاصرة والتاريخية والبحث عن طرق أصلية للتعبير عن المفاهيم العريقة. كمدرس ، يمكنك تشجيع الطلاب على الحصول على الإلهام من الأعمال الأصلية ودمجها مع أفكارهم الإبداعية الخاصة.
ضع في اعتبارك التركيز على فكرة رئيسية تتحدث إليك ، مثل الانتقام أو الجنون أو الفناء. حدد اللغة التصويرية التي تعبر عن هذا الموضوع وتسلط الضوء على الشخصيات أو اللحظات المهمة في المسرحية لإظهار مدى تعقيدها ومجموعة المشاعر. لا يتعين على الطلاب إظهار كل موضوع ومفهوم على الملصق ، بل يمكنهم التركيز على مشهد واحد يعتقدون أنه يلعب الجزء الأكثر أهمية في القصة.
اختر الأشكال التي تعكس جو "هاملت". مثل الظلال الزرقاء العميقة تستخدم لإثارة الحزن والتفكير ، والذهب الملكي يدل على الرغبة والقوة ، وتستخدم التباينات الحادة للتعبير عن التوتر والصراع. يمكن للمدرسين إعطاء الطلاب مقدمة موجزة عن معنى الألوان والحالات المزاجية المرتبطة بالألوان.