تعد ملصقات الأفلام طريقة ممتعة للطلاب لتلخيص أهم جوانب الرواية. بعد قراءة Long Way Down ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملصق فيلم يعرض الإعداد والشخصيات والمشهد المختار أو الموضوعات الشاملة للقصة . يمكن للطلاب تضمين عنوان الكتاب ومؤلفه ، وشعار جذاب ، و "مراجعة نقدية" لإعلام الجمهور عن سبب ذهابهم لمشاهدة الفيلم ووصف القصة الجذابة بإيجاز.
لجعل هذه مهمة الفصل ، ضع في اعتبارك إعطاء كل طالب فصلًا أو مشهدًا مختلفًا للتركيز عليه. عندما يكمل الطلاب ملصقاتهم ، يمكن طباعتها وتعليقها في الفصل. يجب أن يكون الطلاب مستعدين لتقديم الخيارات التي قاموا بها أثناء عملية الإنشاء.
للحصول على قوالب إضافية لإضافتها إلى هذه المهمة ، تحقق من قوالب ملصقات الأفلام الخاصة بنا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء ملصق فيلم للكتاب Long Way Down .
تعليمات الطالب:
ابدأ المحاضرة بمناقشة ماهية المراجعة النقدية وكيف يمكن إضافتها إلى ملصقات الفيلم لإقناع الجمهور بمشاهدة الفيلم. يجب على الطلاب فهم النقاط الرئيسية لمراجعة الناقد قبل إضافتها. يمكن أن يشمل ذلك محاولة فهم وجهة نظر الناقد أولاً ثم إضافة تحليله الخاص بعد ذلك.
من المستحسن أن يختار الطلاب اقتباسات مختصرة وقوية، وتنقل بدقة رأي الناقد الإيجابي حول "الطريق الطويل للأسفل". أفضل الاقتباسات التي يجب تضمينها هي تلك التي تلفت الانتباه إلى مزايا الرواية أو سماتها المميزة أو تأثيرها العاطفي.
ذكّر الطلاب باختيار مراجعة نقدية لمراجعتهم النقدية التي تعكس الأفكار والموضوعات المركزية الموجودة في القصة. اشرح للطلاب أن ملصق الفيلم تم تصميمه لجذب انتباه الجمهور الأساسي، وبالتالي فإن المراجعة التي يضيفها الطلاب إلى الملصق يجب أن تأخذ في الاعتبار أيضًا نوع الجمهور الذي سيشاهد الملصق.
اطلب من الطلاب إجراء بحث على المصادر التي توفر مراجعات نقدية موثوقة. اطلب من الطلاب توخي الحذر من المواقع التي تقدم أي نوع من الآراء المتحيزة أو البيانات غير الصحيحة. يمكن للمدرسين التوصية ببعض المواقع الجديرة بالثقة للطلاب ويمكن للطلاب أيضًا إجراء أبحاثهم الخاصة لجعل ملصقات الأفلام الخاصة بهم تبدو أكثر واقعية.
ساعد الطلاب على إنهاء المناقشة حول مراجعة الناقد لملصق فيلم Long Way Down. إذا كان الطلاب مهتمين، فيمكنهم أيضًا استكشاف طرق أخرى وإجراء المزيد من المناقشات حول موضوعات مثل أهمية المراجعات النقدية في صناعة السينما وعلاقتها بالأدب، وما إلى ذلك.
ومن خلال الاستفادة من الترتيب المتوازن، واختيار الألوان التكميلية، وإضافة العناصر المرئية التي تجذب الانتباه، يمكن للطلاب ضمان وجود ملصق يلفت الانتباه. لمساعدة القراء على التنقل بين عناصر الملصق، يمكن للطلاب أيضًا التفكير في التسلسل الهرمي المرئي. من المهم أيضًا مراعاة الجمهور المستهدف عند تصميم ملصق الفيلم حيث تختلف تفضيلاتهم حسب العمر والجنس والتركيبة السكانية.
بالطبع! يمكن للطلاب دمج أي آراء أو رؤى شخصية قد تكون لديهم فيما يتعلق بالرواية على الملصق بشكل إبداعي وإيجاز. يمكن القيام بذلك بمهارة بمساعدة العناصر المرئية مثل إضافة الصور التي تساعد في نقل أفكارهم الخاصة أو إعطاء شعارات مختصرة تتوافق مع أفكارهم.