ثيمات في Long Way Down

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم طريق طويل للاسفل




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط

غالبًا ما تحتوي الروايات والشعر على مجموعة متنوعة من الموضوعات التي يمكن للطلاب تحديدها وتحليلها. يمكن نقل أي عناصر أدبية من خلال الشخصيات أو الإعداد أو الحوار أو الحبكة أو الجمع. في هذا النشاط ، سيحدد الطلاب الموضوعات في Long Way Down ويوضحون أمثلة من النص. يمكن للطلاب الاستكشاف من خلال تحديد هذه العناصر بأنفسهم أو في " نشاط مغلف " ، حيث يتم إعطاؤهم عنصرًا أو أكثر لتتبعه خلال قراءتهم. بعد ذلك ، سيقومون بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح ما وجدوه! قد يطلب المعلمون من الطلاب توضيح أمثلة متعددة لموضوع واحد أو رمز أو فكرة واحدة أو توضيح مثال واحد لكل منها.

أمثلة من الموضوعات في Long Way Down


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الموضوعات الموجودة في القصة. قم بتوضيح كل منها واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. حدد موضوعات القصة التي ترغب في تضمينها واكتبها في مربع العنوان في الأعلى.
  3. قم بإنشاء صورة للأمثلة التي تمثل كل رمز باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. اكتب وصفًا لكل مثال من الأمثلة الموجودة في مربع النص الأسود.
  5. احفظ واخرج عند الانتهاء.



نسخ النشاط*



كيفية تسهيل مناقشة حول المواضيع الموجودة في "الطريق الطويل للأسفل"

1

تحديد المواضيع

ناقش مفهوم الموضوعات والأفكار المركزية مع الطلاب واطلب منهم تحديد الموضوعات الرئيسية الموجودة في "الطريق الطويل للأسفل". يمكن للمدرسين إعطاء الطلاب بعض التدريبات مسبقًا حتى يتمكنوا من تحديد الموضوعات بسهولة أكبر ويكونون قادرين على القراءة بين السطور إذا لم يتم ذكر بعض الأفكار بوضوح في النص.

2

مناقشة "القواعد"

يتم دعم بعض العناصر المهمة للموضوعات الموجودة في القصة من خلال القواعد التي علمها ويل من قبل أخيه الأكبر شون. تعني هذه القواعد أنه لا ينبغي للناس البكاء والوشاية، والانتقام دائمًا من الأشخاص الذين ألحقوا الأذى بعائلاتهم وأصدقائهم. تشكل هذه القواعد أساسًا للقصة وتساعد في تطوير العديد من الموضوعات الموجودة في القصة.

3

تحدث عن آثار العنف

من المواضيع المهمة التي يمكن للمدرسين مناقشتها مع الطلاب في هذه المرحلة هو تأثير العنف. يمكن للمعلمين أولاً مناقشة جميع أشكال العنف بشكل عام ويطلبون من الطلاب مشاركة آرائهم فيما يتعلق بالعنف وكيفية تشكيله للمجتمع. في سياق القصة، يمكن للمدرسين بدء مناقشة حول العنف المسلح وكيف يتحول إلى حلقة مفرغة.

4

تشجيع وجهات النظر المختلفة

شجع الطلاب على التفكير في الرواية من عدة زوايا. اطلب من الطلاب أن يفكروا في التفسيرات التي يقدمها الأشخاص من ذوي الخبرات أو الخلفيات المختلفة للقصة. يمكن للمعلمين بدء مناقشة حول القواعد الموجودة في القصة وسؤال الطلاب عن آرائهم فيما يتعلق بالقواعد وما إذا كانت مبررة بالنظر إلى ظروف الشخصيات.

5

إجراء تحليل مقارن

قم بتحليل "طريق طويل للأسفل" من خلال مقارنة موضوعاته مع تلك الموجودة في الأعمال الأدبية الأخرى، أو الصور المتحركة، أو الأحداث الفعلية. يمكن أن يساعد هذا البحث المقارن الطلاب على تفسير القصة من وجهة نظر أوسع ومنحهم المزيد من الطبقات للتحليل.

أسئلة متكررة حول المواضيع في "الطريق الطويل للأسفل"

كيف يتم التعبير عن موضوع الحزن والخسارة في القصة؟

يتم تصوير الحزن والخسارة على أنها تجربة شخصية للغاية للشخصيات. يستكشف الكتاب الطرق المختلفة التي تتعامل بها الشخصيات مع الخسارة، ويقدم تحليلاً متطورًا للتداعيات النفسية الناجمة عن الأحداث المأساوية. يمكن للطلاب تحليل آثار الحزن على الشخص وكيف يمكن أن يؤدي إلى عواقب أبدية.

ما هي الطرق التي يوضح بها فيلم "طريق طويل للأسفل" حلقة العنف المفرغة؟

فكرة أن العنف دوري هي فكرة متكررة توضح كيف يمكن أن تنتقل الميول العنيفة عبر الأجيال. تمثل قصص الشخصيات التأثيرات الأوسع للدورة. يمكن للطلاب التفكير في تأثيرات وعواقب هذه الدورة العنيفة من خلال تحليل الحالة النفسية وتصرفات الشخصيات.

المزيد من Storyboard That

طريق طويل للاسفل



نسخ النشاط*