نظرة عامة على النشاط
الخروج من علاقة غير صحية أمر صعب وربما خطير. قد يكون القرار الأفضل ، لكن الأصعب ، على أي شخص اتخاذه. قد يتم التلاعب بالضحية إلى درجة الشعور بأنه لا توجد مشكلة أو أنه خطأ. يبدو من الواضح أن شخصًا ما في الخارج يبحث عن الضحية لكي يخرج ، لكن ربما لا تزال الضحية متمسكة بمشاعر من مرحلة شهر العسل.
عندما يقررون إنهاء العلاقة ، من المهم أن يكون لديك خطة أمان مطبقة. بعض الخطوات التي يجب اتخاذها هي: عدم القيام بذلك بمفرده ، وجود هاتف محمول حوله ، وعدم إثارة غضب المعتدي أكثر من اللازم لإنهاء العلاقة ، وإخبار شخص بالغ موثوق ، ووضع حد زمني للمحادثة للحد من التلاعب المحتمل من المعتدي.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة القصة التي تحدد ثلاث تقنيات تفكك آمنة وغير آمنة. يمكن تعديل هذا إلى مستوى أقل من خلال إنشاء مشاهد متعددة وجعل الطلاب يحددون الخطوات الصحيحة. تأكد من أن كل القصة المصورة التي أنشأها الطلاب مناسبة للمدرسة لأن هذه المواضيع يمكن أن تؤدي إلى ظهور مواضيع أخرى.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تصور ثلاث طرق آمنة لإنهاء علاقة غير صحية ومقارنتها بثلاث طرق غير آمنة.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- قم بتسمية الأعمدة "تفكك آمن" و "تفكك غير آمن".
- قم بإنشاء ثلاثة أمثلة لاستراتيجيات الانفصال الآمن التي تمت مناقشتها في الفصل باستخدام مجموعة من المشاهد والشخصيات والعناصر المدرسية المناسبة.
- قارن الطرق الآمنة بالإصدارات غير الآمنة في الخلايا باستخدام مجموعة من المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة في المدرسة.
- قم بتسمية كل صف باستخدام الطريقة الآمنة / غير الآمنة التي تم إنشاؤها.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | There are column titles indicating which break up strategy is safe and unsafe. The titles on the rows indicate the name of the tactics. | The column titles do not indicate which break up strategy is safe and unsafe or the titles on the rows do not indicate the name of the tactics. | The column titles do not indicate which break up strategy is safe and unsafe and the titles on the rows do not indicate the name of the tactics. |
| Safe Strategies | All three cells used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of a safe break up strategy. The safe break up strategies depicted are successful in creating a safe environment for both parties. The safe environment leads to no verbal, physical, or emotional abuse. | All three cells used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of a safe break up strategy. The safe break up strategies depicted are successful in creating a safe environment for both parties. The safe environment leads to no verbal, physical, or emotional abuse. | Less than three cells used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of a safe break up strategy. The safe break up strategies depicted are unsuccessful in creating a safe environment for both parties. |
| Unsafe Strategies | All three cells used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of an unsafe break up strategy. The unsafe break up strategies depict an unsuccessful attempt to create a safe environment for both parties. | All three cells used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of an unsafe break up strategy. The unsafe break up strategies depict an unsuccessful attempt to create a safe environment for both parties. | Less than three cells used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of an unsafe break up strategy. |
| Use of Convections | There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates messages of safe and unsafe break up verbal cues. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
نظرة عامة على النشاط
الخروج من علاقة غير صحية أمر صعب وربما خطير. قد يكون القرار الأفضل ، لكن الأصعب ، على أي شخص اتخاذه. قد يتم التلاعب بالضحية إلى درجة الشعور بأنه لا توجد مشكلة أو أنه خطأ. يبدو من الواضح أن شخصًا ما في الخارج يبحث عن الضحية لكي يخرج ، لكن ربما لا تزال الضحية متمسكة بمشاعر من مرحلة شهر العسل.
عندما يقررون إنهاء العلاقة ، من المهم أن يكون لديك خطة أمان مطبقة. بعض الخطوات التي يجب اتخاذها هي: عدم القيام بذلك بمفرده ، وجود هاتف محمول حوله ، وعدم إثارة غضب المعتدي أكثر من اللازم لإنهاء العلاقة ، وإخبار شخص بالغ موثوق ، ووضع حد زمني للمحادثة للحد من التلاعب المحتمل من المعتدي.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة القصة التي تحدد ثلاث تقنيات تفكك آمنة وغير آمنة. يمكن تعديل هذا إلى مستوى أقل من خلال إنشاء مشاهد متعددة وجعل الطلاب يحددون الخطوات الصحيحة. تأكد من أن كل القصة المصورة التي أنشأها الطلاب مناسبة للمدرسة لأن هذه المواضيع يمكن أن تؤدي إلى ظهور مواضيع أخرى.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تصور ثلاث طرق آمنة لإنهاء علاقة غير صحية ومقارنتها بثلاث طرق غير آمنة.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- قم بتسمية الأعمدة "تفكك آمن" و "تفكك غير آمن".
- قم بإنشاء ثلاثة أمثلة لاستراتيجيات الانفصال الآمن التي تمت مناقشتها في الفصل باستخدام مجموعة من المشاهد والشخصيات والعناصر المدرسية المناسبة.
- قارن الطرق الآمنة بالإصدارات غير الآمنة في الخلايا باستخدام مجموعة من المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة في المدرسة.
- قم بتسمية كل صف باستخدام الطريقة الآمنة / غير الآمنة التي تم إنشاؤها.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | There are column titles indicating which break up strategy is safe and unsafe. The titles on the rows indicate the name of the tactics. | The column titles do not indicate which break up strategy is safe and unsafe or the titles on the rows do not indicate the name of the tactics. | The column titles do not indicate which break up strategy is safe and unsafe and the titles on the rows do not indicate the name of the tactics. |
| Safe Strategies | All three cells used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of a safe break up strategy. The safe break up strategies depicted are successful in creating a safe environment for both parties. The safe environment leads to no verbal, physical, or emotional abuse. | All three cells used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of a safe break up strategy. The safe break up strategies depicted are successful in creating a safe environment for both parties. The safe environment leads to no verbal, physical, or emotional abuse. | Less than three cells used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of a safe break up strategy. The safe break up strategies depicted are unsuccessful in creating a safe environment for both parties. |
| Unsafe Strategies | All three cells used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of an unsafe break up strategy. The unsafe break up strategies depict an unsuccessful attempt to create a safe environment for both parties. | All three cells used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of an unsafe break up strategy. The unsafe break up strategies depict an unsuccessful attempt to create a safe environment for both parties. | Less than three cells used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey an outcome of an unsafe break up strategy. |
| Use of Convections | There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates messages of safe and unsafe break up verbal cues. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
المزيد من Storyboard That
العلاقات غير الصحية
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
