نظرة عامة على النشاط
بعد أن يتعرف الطلاب على الجغرافيا و / أو الموارد الطبيعية و / أو اقتصاد الصين القديمة ، قد يكون من المفيد لهم رؤية كل شيء معًا على خريطة واحدة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة تعرض الميزات المادية ، وأين توجد الموارد الطبيعية ، والاقتصادات الموجودة في أجزاء مختلفة من المنطقة. سيقوم الطلاب أيضًا بعمل مفتاح للإشارة وإضافة أوصاف لشرح الصور التي اختاروها.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة الموارد الاقتصادية / الطبيعية أو الخصائص المادية للصين
تعليمات الطالب:
- أضف صورًا مختلفة تمثل السمات المادية أو الموارد الطبيعية أو الوظائف من المنطقة.
- أضف الصور إلى المفتاح الموجود على الجانب مع الكلمات التي تصف ماهيتها.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: 5-7 صور تمثل سمات مادية أو موارد طبيعية أو نشاط اقتصادي موضوعة في مواقع دقيقة على الخريطة. ضع الصور مع التعريفات في المفتاح.
خطة الدرس المرجعي
نظرة عامة على النشاط
بعد أن يتعرف الطلاب على الجغرافيا و / أو الموارد الطبيعية و / أو اقتصاد الصين القديمة ، قد يكون من المفيد لهم رؤية كل شيء معًا على خريطة واحدة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة تعرض الميزات المادية ، وأين توجد الموارد الطبيعية ، والاقتصادات الموجودة في أجزاء مختلفة من المنطقة. سيقوم الطلاب أيضًا بعمل مفتاح للإشارة وإضافة أوصاف لشرح الصور التي اختاروها.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة الموارد الاقتصادية / الطبيعية أو الخصائص المادية للصين
تعليمات الطالب:
- أضف صورًا مختلفة تمثل السمات المادية أو الموارد الطبيعية أو الوظائف من المنطقة.
- أضف الصور إلى المفتاح الموجود على الجانب مع الكلمات التي تصف ماهيتها.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: 5-7 صور تمثل سمات مادية أو موارد طبيعية أو نشاط اقتصادي موضوعة في مواقع دقيقة على الخريطة. ضع الصور مع التعريفات في المفتاح.
خطة الدرس المرجعي
كيفية استخدام الخريطة لإلهام التعلم
علم الطلاب عن عناصر الخريطة
تأكد من أن الطلاب يفهمون جميع المعلومات الموجودة على الخريطة ، مع إيلاء اهتمام خاص للصورة الاتجاهية وكذلك المفتاح.
السماح للطلاب بإضافة الصور
ستكون الصور هي قلب الخريطة ، لذا اسمح للطلاب بإنشاء صور تمثل تعلمهم. يمكنهم إضافة عناصر من جغرافية المنطقة والموارد الطبيعية وأي مؤشر على الاقتصاد.
قم بإنشاء مفتاح شامل
قد يحتاج الطلاب إلى المساعدة في إنشاء مفتاح يقدم نظرة ثاقبة على العناصر الموجودة على الخريطة. سيشرح المفتاح الصور التي استخدموها بشكل أكبر ، ويجب أن تكون دقيقة للغاية.
أسئلة يتكرر طرحها عن الصين القديمة: اصنع خريطة
هل يمكن للخريطة أن تساعد الطلاب على فهم المعلومات بشكل أفضل؟
نعم ، توفر الخريطة للطلاب نظرة ثاقبة على جغرافيا المنطقة ، والتي يمكن أن تطلعهم على الموارد الطبيعية ، والطريقة التي يستقر بها المجتمع ، وكيف يمكن أن تتفاعل أجزاء مختلفة من البلد مع بعضها البعض.
كيف ترتبط الجغرافيا باقتصاد المنطقة؟
العلاقة بين الجغرافيا والاقتصاد مهمة للغاية. إذا كانت المنطقة جبلية ، على سبيل المثال ، فسيكون من الصعب عليهم زراعة المحاصيل الغذائية. وإذا كانت المنطقة تحتوي على نهر ينبض بالحياة ، فسيستقر الكثير من الناس بالقرب من ضفافه.
لماذا دراسة الجغرافيا مهمة؟
تُعلم الجغرافيا اختيارات الأشخاص على الأرض التي يعيشون فيها ، لذلك إذا فهمت جغرافية المنطقة ، يمكنك فهم خيارات الأشخاص الذين يعيشون هناك بشكل أفضل.
المزيد من Storyboard That
الصين القديمة
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة