Tarihi anlamak aynı zamanda etrafındaki terminolojiyi anlamak demektir. Bu aktivitede öğrenciler, Yeniden Yapılanma ile ilgili temel terimleri anladıklarını gösterecekler. Öğrenciler, yeni kelime dağarcığını tanımlayan ve gösteren daha eski bir model oluşturacaklar . Öğrenciler, bir kelime bankasından aşina olmadıkları terimleri seçmeleri için teşvik edilmelidir.
Bir uzatma etkinliği için, öğretmenler yalnızca görselleştirmeyi sınıflarında veya ayrı bir çalışma sayfasında görüntüleyebilir ve öğrencilerin bunun hangi terim olduğunu tahmin etmesini sağlayabilir. Öğrenciler, bu ünitedeki ana kavramları pekiştirmek için zorlu bir gözden geçirme etkinliğine katılırken, yaratıcılıklarını akranlarına gösterebilecekler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Görsel bir kelime panosu oluşturarak Yeniden Yapılanma Dönemi ile ilgili temel terimleri anladığınızı gösterin.