Faaliyete Genel Bakış
Bu aktivitede öğrenciler, Yeniden Yapılanma Dönemi boyunca birkaç kişinin önemini ve katkılarını sergileyecekler. Öğrenciler "Bu neden önemli?" Sorusunu sormayı düşünmelidir. araştırmalarına rehberlik etmek için. Öğrenciler , Yeniden Yapılanma Dönemi'nin en az üç figürünün önemini detaylandıran bir örümcek haritası oluşturacaklar . Öğrenciler, araştırdıkları bireyler hakkında ayrıntılar ve gerçeklerle karşılaştıklarında araştırmalarında “Bilmekte Güzel” ve “Bilmeli” başlıklı iki liste oluşturmaya teşvik edilmelidir.
Öğrencilerin seçtikleri her birey için, bireyin adını başlığa, Yeniden İnşa Çağı üzerindeki etkilerinin kısa bir açıklamasını ve miraslarının görsel bir temsilini eklemelidirler. Araştırma yaparken, bilgileri sıralamalarına yardımcı olmak için "Bilmeniz Güzel" ve "Bilmesi Gerekenler" adlı iki liste oluşturmak isteyebilirler.
Alternatif bir ödev veya farklı büyük figürlere daha derinlemesine bakmak için öğrenciler biyografi posterleri oluşturabilirler! Bu aktivite, bir kişinin hayatı ve başarıları hakkında daha fazla araştırma yapılmasını teşvik eder ve tarihi etkileyen kararları nasıl verdiklerini anlamalarına yardımcı olabilir.
Yeniden Yapılanma Çağının Önemli Figürleri
- Frederick Douglas
- Hiram Rodos Şenlikleri
- Thaddeus Stevens
- Ulysses S. Grant
- Joseph Rainey
- Abraham Lincoln
- Andrew Johnson
- Jefferson Davis
- Sojourner Gerçeği
- Horace Greeley
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yeniden Yapılanma Döneminden üç önemli kişiyi seçin ve kim olduklarını ve ne yaptıklarını ayrıntılandıran bir örümcek haritası storyboard oluşturun.
- Üç rakam seçin ve bunların önemini ve mirasını araştırın.
- Başlık kutularına her şeklin adını yazın.
- Açıklama kutularında kim olduklarını ve etkilerinin ne olduğunu açıklayın.
- Sahneleri, karakterleri ve nesneleri kullanarak onların ve belki de önemli anlarından birinin görselleştirmesini yaratın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 10 Points | Yükselen 6 Points | İyileştirme Gerekiyor 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az 3 önemli gerçeği içerir. | Açıklama 3'ten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Sahneler, karakterler ve öğeler gibi illüstrasyonları tasvir etmek için seçilen sanat, ünlü veya tarihi şahsiyete uygundur. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneler, karakterler ve öğeler gibi çizimleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneler, karakterler ve öğeler gibi illüstrasyonları tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu aktivitede öğrenciler, Yeniden Yapılanma Dönemi boyunca birkaç kişinin önemini ve katkılarını sergileyecekler. Öğrenciler "Bu neden önemli?" Sorusunu sormayı düşünmelidir. araştırmalarına rehberlik etmek için. Öğrenciler , Yeniden Yapılanma Dönemi'nin en az üç figürünün önemini detaylandıran bir örümcek haritası oluşturacaklar . Öğrenciler, araştırdıkları bireyler hakkında ayrıntılar ve gerçeklerle karşılaştıklarında araştırmalarında “Bilmekte Güzel” ve “Bilmeli” başlıklı iki liste oluşturmaya teşvik edilmelidir.
Öğrencilerin seçtikleri her birey için, bireyin adını başlığa, Yeniden İnşa Çağı üzerindeki etkilerinin kısa bir açıklamasını ve miraslarının görsel bir temsilini eklemelidirler. Araştırma yaparken, bilgileri sıralamalarına yardımcı olmak için "Bilmeniz Güzel" ve "Bilmesi Gerekenler" adlı iki liste oluşturmak isteyebilirler.
Alternatif bir ödev veya farklı büyük figürlere daha derinlemesine bakmak için öğrenciler biyografi posterleri oluşturabilirler! Bu aktivite, bir kişinin hayatı ve başarıları hakkında daha fazla araştırma yapılmasını teşvik eder ve tarihi etkileyen kararları nasıl verdiklerini anlamalarına yardımcı olabilir.
Yeniden Yapılanma Çağının Önemli Figürleri
- Frederick Douglas
- Hiram Rodos Şenlikleri
- Thaddeus Stevens
- Ulysses S. Grant
- Joseph Rainey
- Abraham Lincoln
- Andrew Johnson
- Jefferson Davis
- Sojourner Gerçeği
- Horace Greeley
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yeniden Yapılanma Döneminden üç önemli kişiyi seçin ve kim olduklarını ve ne yaptıklarını ayrıntılandıran bir örümcek haritası storyboard oluşturun.
- Üç rakam seçin ve bunların önemini ve mirasını araştırın.
- Başlık kutularına her şeklin adını yazın.
- Açıklama kutularında kim olduklarını ve etkilerinin ne olduğunu açıklayın.
- Sahneleri, karakterleri ve nesneleri kullanarak onların ve belki de önemli anlarından birinin görselleştirmesini yaratın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 10 Points | Yükselen 6 Points | İyileştirme Gerekiyor 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az 3 önemli gerçeği içerir. | Açıklama 3'ten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Sahneler, karakterler ve öğeler gibi illüstrasyonları tasvir etmek için seçilen sanat, ünlü veya tarihi şahsiyete uygundur. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneler, karakterler ve öğeler gibi çizimleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneler, karakterler ve öğeler gibi illüstrasyonları tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
İmar Dönemi
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
