Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin bir haritada eyaletlerin yerlerini ve her eyaletin başkentlerini bilmeleri önemlidir. Boş bir haritayı doldurmak veya sıfırdan bir harita oluşturmak, öğrencilerin bilgileri daha somut bir şekilde korumalarına yardımcı olur. Bu etkinlik için öğrenciler , Kuzeydoğu eyaletlerini, başkentleri ve ana su kütlelerini gösteren bir poster oluşturacaklar . Öğrenciler ayrıca Kuzeydoğu için geçerli olan illüstrasyonları da ekleyecekler. Öğrenciler, Amerika Birleşik Devletleri'nin bir haritasını kullanabilir veya kendi haritalarını oluşturmak için sağlanan bireysel eyaletler şablonunu kullanabilirler.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Eyalet isimleri, başkentler ve resimler dahil olmak üzere Kuzeydoğu bölgesinin bir haritasını oluşturmak.
Öğrenci Talimatları
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Eyaletler ve başkentler dahil olmak üzere Kuzeydoğu'nun boş haritasını doldurun VEYA sağlanan ayrı eyaletleri kullanarak kendi haritanızı oluşturun. Bölgeleri ve eyaletleri bulmak için "arama" çubuğunu kullanın.
- Daha renkli ve ilginç hale getirmek için harita boyunca istediğiniz şekilde çizimler ekleyin
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin bir haritada eyaletlerin yerlerini ve her eyaletin başkentlerini bilmeleri önemlidir. Boş bir haritayı doldurmak veya sıfırdan bir harita oluşturmak, öğrencilerin bilgileri daha somut bir şekilde korumalarına yardımcı olur. Bu etkinlik için öğrenciler , Kuzeydoğu eyaletlerini, başkentleri ve ana su kütlelerini gösteren bir poster oluşturacaklar . Öğrenciler ayrıca Kuzeydoğu için geçerli olan illüstrasyonları da ekleyecekler. Öğrenciler, Amerika Birleşik Devletleri'nin bir haritasını kullanabilir veya kendi haritalarını oluşturmak için sağlanan bireysel eyaletler şablonunu kullanabilirler.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Eyalet isimleri, başkentler ve resimler dahil olmak üzere Kuzeydoğu bölgesinin bir haritasını oluşturmak.
Öğrenci Talimatları
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Eyaletler ve başkentler dahil olmak üzere Kuzeydoğu'nun boş haritasını doldurun VEYA sağlanan ayrı eyaletleri kullanarak kendi haritanızı oluşturun. Bölgeleri ve eyaletleri bulmak için "arama" çubuğunu kullanın.
- Daha renkli ve ilginç hale getirmek için harita boyunca istediğiniz şekilde çizimler ekleyin
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Harita Yorumlama ve Navigasyon Becerileri Nasıl Öğretilir?
Harita Yorumlamasına ve Navigasyona Giriş
Harita yorumlama ve navigasyon kavramlarını tanıtarak derse başlayın. Bu becerilerin neden gerekli olduğunu ve bunların seyahat etme, yürüyüş yapma veya Kuzeydoğu bölgesini keşfetme gibi gerçek hayattaki durumlara nasıl uygulanacağını açıklayın. Kuzeydoğu Bölgesi Haritasına ve temel özelliklerine genel bir bakış sağlayın.
Harita Anahtarı ve Sembolleri
Öğrencilere harita anahtarlarını, efsaneleri ve haritalarda yaygın olarak kullanılan sembolleri öğretin. Bu sembollerin coğrafi özellikleri, önemli noktaları ve diğer unsurları nasıl temsil ettiğini tartışın. Örnekler verin ve öğrencilerin sembolleri tanımlama ve harita anahtarlarını yorumlama konusunda pratik yapmalarına olanak tanıyın.
Ölçek ve Yönler
Harita ölçeği kavramını ve bunun haritadaki mesafeler ile yerdeki gerçek mesafeler arasındaki ilişkiyi nasıl temsil ettiğini açıklayın. Pusula yönlerini (Kuzey, Güney, Doğu, Batı) ve bunların haritalarda nasıl temsil edildiğini tartışın. Öğrencileri, Kuzeydoğu Bölgesi Haritasında mesafeleri ölçmeyi ve yönleri bulmayı içeren etkinliklere dahil edin.
Navigasyon Mücadelesi
Öğrencilerin çiftler halinde veya küçük gruplar halinde çalıştıkları bir gezinme mücadelesi etkinliği düzenleyin. Kuzeydoğu Bölgesi Haritasında bir dizi talimat, varış noktası ve yer işareti sağlayın. Harita yorumlama becerilerinin kullanımını vurgulayarak, öğrencileri haritayı ve verilen talimatları kullanarak belirli bir rotada gezinmeye teşvik edin. Harita yorumlama ve navigasyondaki zorlukları, başarıları ve geliştirilecek alanları tartışarak dersi sonlandırın. Ders boyunca öğrencileri harita yorumlama ve navigasyon becerilerini gerçek dünya senaryolarına uygulamaya teşvik edin, Kuzeydoğu bölgesi ve ötesinde haritaları pratik amaçlarla kullanma becerilerini geliştirin.
Kuzeydoğu Bölge Haritası ile İlgili Sık Sorulan Sorular
Hikaye taslakları ve çalışma sayfaları, öğrencilerin Kuzeydoğu Bölgesi'nin ve komşu eyaletlerinin coğrafi sınırlarını harita üzerinde anlamalarına etkili bir şekilde nasıl yardımcı olabilir?
Öykü taslakları ve çalışma sayfaları, açık ve etiketli haritalar kullanarak Kuzeydoğu Bölgesi'nin coğrafi sınırlarını ve komşu eyaletlerini görsel olarak temsil edebilir. Öğrenciler eyalet sınırlarını etiketleme, bölgeyi renklendirme ve ABD'nin diğer bölgeleriyle karşılaştırma gibi etkileşimli alıştırmalarla bölgenin şeklini ve çevresindeki eyaletleri tanımlamayı keşfedebilir ve pratik yapabilirler. Bu görsel yardımcılar coğrafi bilgiyi güçlendirerek öğrenciler için daha erişilebilir ve akılda kalıcı hale getirir.
Öğrencilerin Kuzeydoğu Bölgesi'nin sıradağlar, nehirler ve kıyı şeritleri gibi çeşitli coğrafi özelliklerini keşfetmelerini sağlamak için hikaye tahtalarına ve çalışma sayfalarına hangi etkileşimli etkinlikler dahil edilebilir?
Öğrencileri bölgenin coğrafi özelliklerini keşfetmeye teşvik etmek için dağ sıralarını, nehirleri ve kıyı şeritlerini haritalar üzerinde çizmek ve etiketlemek gibi etkileşimli etkinlikleri dahil edin. Ek olarak, fiziksel kabartma haritaları oluşturmak gibi uygulamalı etkinlikleri veya arazinin sanal olarak keşfedilmesi için dijital araçları kullanabilirsiniz. Yerel coğrafi özelliklere yönelik saha gezileri veya etkileşimli simülasyonlar, gerçek dünya bağlamını sağlayabilir ve öğrencilerin anlayışını geliştirebilir.
Kuzeydoğu Bölgesi coğrafyası hakkında hikaye taslaklarına ve çalışma sayfalarına dahil edilebilecek, pratik alaka ve bölgesel önemi vurgulayan gerçek hayattaki bilgi uygulamaları var mı?
Öykü tahtaları ve çalışma sayfaları, öğrencileri pratik senaryoları keşfetmeye teşvik ederek gerçek hayattaki uygulamaları entegre edebilir. Örneğin, öğrenciler rota seçimi, zamanlama ve önemli duraklar da dahil olmak üzere bölgenin coğrafyasını dikkate alarak yol gezileri planlayabilirler. Ayrıca tarım, kentsel planlama ve çevresel kaygılar üzerindeki etkisini anlamak için bölgenin iklimini ve coğrafyasını da inceleyebilirler. Bu tür uygulamalar coğrafi bilgiyi gerçek dünyadaki kararlara bağlayarak Kuzeydoğu Bölgesi coğrafyasının pratik ilgisini ve bölgesel önemini vurgulamaktadır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
ABD Bölgeleri: Kuzeydoğu
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
