Faaliyete Genel Bakış
Kuzeydoğu bölgesi, Appalachian Dağları'nın, Erie Kanalı'nın ve Maine'den Maryland'e uzanan güzel bir sahil şeridinin evidir. Bu etkinlik için öğrenciler Kuzeydoğu'nun coğrafyasını araştıracak ve coğrafi özellikler, gerçekler ve renkli çizimler içeren bilgilendirici bir poster oluşturacaklar .
Öğrencilere posterleri için çeşitli seçenekler sunmak üzere bu ödeve ekleyebileceğiniz daha fazla seyahat posteri şablonu bulabilirsiniz!
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kuzeydoğu'nun coğrafi özelliklerini vurgulayan bir poster oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı başlat" ı tıklayın.
- Okul kaynaklarını kullanarak Kuzeydoğu'nun coğrafyası hakkında araştırma yapın.
- Gerçekler ve illüstrasyonlar da dahil olmak üzere Kuzeydoğu coğrafyası hakkında bir poster oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 33 Points | Ortaya Çıkan 22 Points | İyileştirme Gerekiyor 11 Points | |
---|---|---|---|
Metin | Posterdeki metin önemli gerçekleri içerir, doğrudur ve konunun sağlam bir şekilde anlaşıldığını gösteren konuyla ilgilidir. | Posterdeki metin bazı önemli gerçekleri içerir, çoğunlukla doğrudur ve konuyla ilgili yeni bir anlayış olduğunu gösteren konuyla ilgilidir. | Posterdeki metin yeterince önemli gerçekleri içermiyor. Bilgiler doğru değil veya konuyla ilgili değil. |
Sanatsal Tasvirler | Seçilen sanat, önemli gerçekleri simgeleyerek veya örneklendirerek afişi zenginleştirir. Tasarımın düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösterilir. | Seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak ödevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Tasarım yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Seçilen sanat çok sınırlıdır. Tasarım aceleye getirilmiş ve eksik görünüyor. |
İngilizce Sözleşmeler | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hatası çok az veya hiç yok. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Storyboard metninin anlaşılması zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Kuzeydoğu bölgesi, Appalachian Dağları'nın, Erie Kanalı'nın ve Maine'den Maryland'e uzanan güzel bir sahil şeridinin evidir. Bu etkinlik için öğrenciler Kuzeydoğu'nun coğrafyasını araştıracak ve coğrafi özellikler, gerçekler ve renkli çizimler içeren bilgilendirici bir poster oluşturacaklar .
Öğrencilere posterleri için çeşitli seçenekler sunmak üzere bu ödeve ekleyebileceğiniz daha fazla seyahat posteri şablonu bulabilirsiniz!
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kuzeydoğu'nun coğrafi özelliklerini vurgulayan bir poster oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı başlat" ı tıklayın.
- Okul kaynaklarını kullanarak Kuzeydoğu'nun coğrafyası hakkında araştırma yapın.
- Gerçekler ve illüstrasyonlar da dahil olmak üzere Kuzeydoğu coğrafyası hakkında bir poster oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 33 Points | Ortaya Çıkan 22 Points | İyileştirme Gerekiyor 11 Points | |
---|---|---|---|
Metin | Posterdeki metin önemli gerçekleri içerir, doğrudur ve konunun sağlam bir şekilde anlaşıldığını gösteren konuyla ilgilidir. | Posterdeki metin bazı önemli gerçekleri içerir, çoğunlukla doğrudur ve konuyla ilgili yeni bir anlayış olduğunu gösteren konuyla ilgilidir. | Posterdeki metin yeterince önemli gerçekleri içermiyor. Bilgiler doğru değil veya konuyla ilgili değil. |
Sanatsal Tasvirler | Seçilen sanat, önemli gerçekleri simgeleyerek veya örneklendirerek afişi zenginleştirir. Tasarımın düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösterilir. | Seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak ödevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Tasarım yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Seçilen sanat çok sınırlıdır. Tasarım aceleye getirilmiş ve eksik görünüyor. |
İngilizce Sözleşmeler | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hatası çok az veya hiç yok. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Storyboard metninin anlaşılması zordur. |
Coğrafya Araştırma Becerileri Nasıl Öğretilir?
Coğrafya Araştırmasına Giriş
Coğrafyada araştırma becerilerinin önemini açıklayarak derse başlayın. Araştırmanın ne anlama geldiğini ve coğrafyayı anlamada neden önemli olduğunu tartışın. Öğrencilerin ne öğreneceğini özetleyen derse genel bir bakış sunun.
Rehberli Araştırma Uygulaması
Kuzeydoğu bölgesinin coğrafyasıyla ilgili soru veya konuların bir listesini dağıtın. Örneğin, "Kuzeydoğu'nun başlıca nehirleri nelerdir?" gibi sorular sorabilirsiniz. veya "Kuzeydoğudaki üç eyaletin adını söyleyin." Öğrencilere, ders kitapları, web siteleri veya haritalar gibi sağlanan kaynakları kullanarak soruların yanıtlarını bulmak için araştırma yapmalarını söyleyin. Öğrenciler araştırma yaparken yardım ve rehberlik sunarak sınıfta dolaşın.
Araştırma Stratejilerini Tartışın
Öğrencileri bir araya toplayın ve etkili araştırma stratejileri üzerine bir tartışmayı kolaylaştırın. Öğrencilere kullandıkları kaynakları ve cevap bulmak için kullandıkları yöntemleri sorun. Kaynakların güvenilirliğini değerlendirme, çevrimiçi araştırma için anahtar kelimeler kullanma ve etkili notlar almayla ilgili ipuçlarını paylaşın. Öğrencileri araştırma süreci boyunca içgörülerini ve öğrendiklerini paylaşmaya teşvik edin.
Bağımsız Araştırma Görevi
Öğrencilere belirli bir coğrafya araştırma görevi atayın ve onlara araştıracak sorular veya konular sağlayın. Öğrencilerden ders sırasında öğrendikleri beceri ve stratejileri kullanarak bağımsız araştırma yapmalarını isteyin. Araştırmalarını destekleyecek kitap, bilgisayar veya çevrimiçi veritabanlarına erişim gibi materyaller ve kaynaklar sağlayın. Öğrencilerin bulgularını sınıfla paylaşmalarını sağlayarak veya coğrafyada araştırmanın önemini tartışarak dersi sonlandırın. Ders boyunca eleştirel düşünmeyi, işbirliğini ve etkili araştırma uygulamalarını teşvik ettiğinizden emin olun. Bu ders, öğrencilerin gelecekteki coğrafya projelerine ve ötesine uygulayabilecekleri temel araştırma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Kuzeydoğu Bölgesi Coğrafyası ile İlgili Sıkça Sorulan Sorular
Kuzeydoğu bölgesindeki mevsimsel iklim değişikliklerini keşfetmek için storyboard'lar ve çalışma sayfaları nasıl kullanılabilir?
Öykü tahtaları ve çalışma sayfaları, mevsimler boyunca sıcaklık değişikliklerini, yağış düzenlerini ve hava olaylarını gösteren çizelgeler, diyagramlar ve veri tablolarını birleştirerek Kuzeydoğu bölgesindeki mevsimsel iklim değişikliklerini keşfetmek için kullanılabilir. Öğrenciler bu verileri analiz edebilir, farklı aylar veya mevsimler için iklim verilerinin görsel temsillerini oluşturabilir ve bunları her mevsimdeki tipik faaliyetlere ilişkin bilgilerle karşılaştırabilir. Ek olarak çalışma sayfaları, öğrencileri mevsimsel değişikliklerin bölgenin coğrafyası, ekolojisi ve insan faaliyetleri üzerindeki etkisi üzerine düşünmeye teşvik eden sorular ve etkinlikler içerebilir.
Hikaye taslakları ve çalışma sayfaları Kuzeydoğu bölgesinin coğrafyasını öğretirken farklı öğrenme stillerine nasıl hitap edebilir?
Farklı öğrenme stillerine hitap etmek için hikaye taslakları ve çalışma sayfaları tasarlarken çok modlu bir yaklaşım kullanın. Görsel öğrenenler için Kuzeydoğu'nun coğrafi özelliklerini gösteren haritalar, resimler ve diyagramlar ekleyin. İşitsel öğrenenler coğrafi kavramları açıklayan etkileşimli tartışmalardan ve sunumlardan yararlanabilirler. Kinestetik öğrenenler, harita etiketleme veya bölgenin fiziksel modellerini oluşturma gibi uygulamalı etkinliklerle meşgul olabilirler. Çeşitli öğrenme tercihlerine uyum sağlamak için çalışma sayfalarının görsel görevler, yazılı yanıtlar ve grup tartışmaları gibi çeşitli etkinlikleri içerdiğinden emin olun.
Kuzeydoğu bölgesinin coğrafyasını öğretmek için hikaye tahtaları ve çalışma sayfaları kullanan öğretmenler için bazı kaynaklar veya referanslar nelerdir?
Öğretmenler hikaye tahtaları ve çalışma sayfaları aracılığıyla Kuzeydoğu bölgesinin coğrafyasını öğretmek için çok sayıda değerli kaynak ve referans bulabilirler. National Geographic Education web sitesi, özellikle coğrafya eğitimine uygun çok sayıda ders planı, harita ve etkileşimli etkinlik sunmaktadır. Ek olarak, Amerika Birleşik Devletleri Jeolojik Araştırması (USGS), topografik haritalara ve eğitim materyallerine erişim sağlayarak öğretmenlerin bölgenin fiziki coğrafyasını derinlemesine incelemesine olanak tanır. National Geographic Society'nin Coğrafi Araştırma Süreci ilgi çekici coğrafya dersleri geliştirmek için kapsamlı bir çerçeve sunar. Eyalet Eğitim Bakanlığı web siteleri sıklıkla eyalete özel müfredat kaynakları ve coğrafyayla ilgili materyaller sağlar. Öğretmenler ayrıca bölgenin tarihi ve coğrafyasına ilişkin dersleri zenginleştirmek için Kongre Kütüphanesi'ndeki tarihi haritalara ve birincil kaynaklara da erişebilirler. Milli Park Servisi (NPS) web sitesi, kültürel ve doğal coğrafya arasında köprü kurarak Kuzeydoğu'daki milli parklar ve tarihi mekanlarla ilgili kaynakları içerir. Çevrimiçi harita arşivleri, CBS araçları, ders kitapları ve eğitim kuruluşları, eğitimciler için araç setini daha da geliştirmektedir. Son olarak yerel müzeler ve kültür kurumları, Kuzeydoğu coğrafyası ve tarihi ile ilgili tamamlayıcı materyaller ve programlar sunarak öğrenme deneyimini zenginleştiriyor. Öğretmen toplulukları ve forumlarıyla etkileşime geçmek, kaynak paylaşımını ve işbirlikçi öğrenmeyi kolaylaştırabilir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
ABD Bölgeleri: Kuzeydoğu
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.