Faaliyete Genel Bakış
Bu aktivitede öğrenciler, metindeki önemli kısımların ne olduğuna karar verirler ve onları hikayenin başlangıcı, ortası ve sonu olarak sınıflandırırlar. Öğrencilerin başlangıç, orta ve sonlar üzerinde karar vermesi, metnin parçalanmasına yardımcı olacak ve oluşturulacak bir veya iki ana etkinliği seçmeyi kolaylaştıracaktır. Öğrenciler fikirlerini bir ortakla veya bireysel olarak planlayabilir ve kendi storyboardlarına eklemek istedikleri ana parçalara karar verebilirler.
Hazine Özeti Örneği
Başlangıç
Isaac, başkentine gitmesini ve Kraliyet Sarayı'nın köprüsüyle hazineyi aradığını söyleyen bir rüyanın varlığına sahip. Rüyasını ve Saray'a yolculuklarını dinleyeceğine karar verir.
Orta
Sarayda, Muhafızların Kaptanı ona neden orada olduğunu soruyor ve adam rüyasını açıklıyor. Kaptan gülüyor ve adamın bir rüya için şimdiye kadar seyahat ettiği üzücü olduğunu söylüyor.
Son
Isaac evine geri döner ve sobanın altından kazar ve bir hazine bulur! O bir dua evi inşa eder ve bir yazıt ekler. Muhafızların Kaptanına paha biçilmez bir yakut gönderiyor. Isaac içeriğidir ve bir daha asla fakir değildir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
The Treasure'in hikayesi bir özeti yapın.
- Hikayenin başlangıcını gösteren bir resim yapın.
- Hikayenin ortasını gösteren bir resim yapın.
- Hikayenin sonunu gösteren bir resim yapın.
- Her resim altında bir cümle yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu aktivitede öğrenciler, metindeki önemli kısımların ne olduğuna karar verirler ve onları hikayenin başlangıcı, ortası ve sonu olarak sınıflandırırlar. Öğrencilerin başlangıç, orta ve sonlar üzerinde karar vermesi, metnin parçalanmasına yardımcı olacak ve oluşturulacak bir veya iki ana etkinliği seçmeyi kolaylaştıracaktır. Öğrenciler fikirlerini bir ortakla veya bireysel olarak planlayabilir ve kendi storyboardlarına eklemek istedikleri ana parçalara karar verebilirler.
Hazine Özeti Örneği
Başlangıç
Isaac, başkentine gitmesini ve Kraliyet Sarayı'nın köprüsüyle hazineyi aradığını söyleyen bir rüyanın varlığına sahip. Rüyasını ve Saray'a yolculuklarını dinleyeceğine karar verir.
Orta
Sarayda, Muhafızların Kaptanı ona neden orada olduğunu soruyor ve adam rüyasını açıklıyor. Kaptan gülüyor ve adamın bir rüya için şimdiye kadar seyahat ettiği üzücü olduğunu söylüyor.
Son
Isaac evine geri döner ve sobanın altından kazar ve bir hazine bulur! O bir dua evi inşa eder ve bir yazıt ekler. Muhafızların Kaptanına paha biçilmez bir yakut gönderiyor. Isaac içeriğidir ve bir daha asla fakir değildir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
The Treasure'in hikayesi bir özeti yapın.
- Hikayenin başlangıcını gösteren bir resim yapın.
- Hikayenin ortasını gösteren bir resim yapın.
- Hikayenin sonunu gösteren bir resim yapın.
- Her resim altında bir cümle yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Hazine
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
